1、唐代著名书法家欧阳询的楷书“用笔方整，笔力刚劲，字形竖长，结构严谨，既平正端庄，又险劲生动”。下列最可能是欧阳询楷书代表作的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
2、古人崇尚读书，留下了不少劝人读书的佳句，以下与读书无关的一项是（ ）
A．读书有三到，谓心到、眼到、口到。
B．问渠那得清如许？为有源头活水来。
C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
D．不饱食以终日，不弃功于寸阴。
3、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．此外，还有许多小园，分布在圆明园东，西，南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
B．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
C．一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
4、根据课文内容填空。
（1）《将相和》一文中“将”指_______，“相”指________，“和”是______之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了________、________、________三个故事，写出了将相之间由_______到________的过程。
（2）在两条腿的动物里面，_____跑得最快。陆地上跑得最快的动物是______。科学家认为_______的传播速度是最快的。
（3）有了_______这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________，还有力地打击了______________，在我国抗日战争史上留下了____________________。
5、查字典填空。
（1）“序”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。
（2）“副”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。
6、根据语境填一填。
(1)当我们想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：_________________________________。
(2)面对一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，正当我感到“_________________”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“_____________”啊！
(3)孩子的成长离不开父亲的教育，《三字经》里提到“___________”。自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：________________、______________。
7、辨字组词。
8、区别字组词。
挪( ) 旋( ) 挽( ) 徘( )
娜( ) 漩( ) 晚( ) 排( )
9、阅读短文,回答问题。
纪晓岚巧戏和珅
纪晓岚和和珅是一对冤家,平时嘴斗,其实心斗。一清一贪,同朝为官。某日早朝,众臣正等待上朝,工部的金尚书跑过来告诉和珅,工部失火,损失严重,能不能再在原址上扩建一下。和珅当即拍板,尽管去建,而并不问其他。
恰好纪晓岚从旁走过,和珅素知纪晓岚大才,平常他常在皇上面前以才欺人,自己没少受他的气。这次上朝尚早,何不出一对联难难他?也好解解气。和大人便借这次工部失火之事出了一联:“水部失火,金尚书大兴土木。”(工部有时也称水部)一件很平常的火灾和灾后重建工作,被和大人一句话概括了。这上联的独特之处在于把金木水火土五行(xínɡ)全加了进去,就事出联,不可谓不妙。和珅满以为会难倒纪晓岚。岂知纪晓岚先端详和珅一会儿,说:“和大人虽然是北方人,但是面色白皙,与南方女子可媲美。”和珅以为他真的对不出了,正要嘲笑,纪晓岚随口说出了下联:“北人南面,和中堂什么东西?”和珅当即目瞪口呆,气得一句话也说不出。这次又吃亏了。
原来纪晓岚也知道工部失火了,他正想奏明要严查此事,不想和珅竟然有心思出对联来风雅。也好,借此机会骂他一通,让他警醒一下。 纪晓岚的对联也别出心裁,东西南北中全在里面,巧用“东西”二字,狠狠骂了和珅一顿。
1.联系上下文,解释下列词语。
目瞪口呆:
别出心裁:
2.和珅对联中的“五行”指的是 。
3.纪晓岚及和珅的对子好在哪里?
4.你从这个故事看出纪晓岚是个怎样的人?
10、阅读《赵奢秉公执法》，完成习题。
赵奢秉公执法（节选）
赵奢年轻的时候，曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小，可赵奢忠于职守，秉公办事，不畏权势。
一次，赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国，又是赵王的弟弟，位尊一时。管家见赵奢前来收税，态度十分骄横，召来一伙家丁，把赵奢和几个手下人围了起来，不但拒交田税，还无理取闹。赵奢十分气愤，大声喝道：“谁敢聚众闹事，拒交田税，我就按国法从事！”管家仗着自己是平原君家的要人，对赵奢的话不以为然。结果，赵奢真的依照国家法律，严肃地处理了这件事，杀了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人。
平原君知道这件事后，大发雷霆。很多人都劝赵奢赶快躲一躲，免遭杀身之祸。赵奢一点也不害怕，他说：“我以国家利益为重，依法办事，为什么要逃避？”他主动到平原君家，劝平原君说：“您是赵国的王公贵族，不应该放纵家人违反国家法令。如果大家都不遵守国家法律，都拒不缴纳田税，国家的力量就会遭到削弱。国家一削弱，就会遭到别国的侵犯，甚至还会把我们赵国灭掉。到了那一天，您平原君还能保住现在这样的富贵吗？像您这样身处高位的人，如果能带头遵守国家各项法令制度，带头缴纳田税，那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解决，天下人也会心悦诚服地缴租纳税，国家才会强盛起来。国家强盛，这也是您所希望的呀。”
一席话，说得平原君心服口服，也对赵奢以国家利益为重、秉公办事的态度十分赞赏。他把赵奢推荐给赵王，统管全国赋税。
（选自《史记故事》福建少年儿童出版社）
【1】下面不能反映赵奢“秉公执法”的品质特点是哪一项？（ ）
A．年轻时担任征收田税的小官。
B．带人征收平原君家田税。
C．杀死平原君家管家等闹事的人 。
D．劝说平原君依法令缴纳田税。
【2】抓住句子的主要意思，能够帮助我们提高阅读速度。读短文第一自然段，写出其主要意思。
________________________________________。
【3】列关于文章的说法不正确的是哪一项？（ ）
A．文章首尾呼应，结构严谨，很好地聚焦赵奢这一主要人物进行表达。
B．短文没有细致描写平原君知道事件后“大发雷霆”的语言、神态。
C．“很多人都劝赵奢赶快躲一躲”是从侧面衬托出赵奢不畏权势的特点。
D．文章主要通过对赵奢劝说平原君惩治管家的语言描写来刻画人物形象。
【4】带着“赵奢是如何劝说平原君的？”这一问题去读赵奢劝说平原君一事，下面不是赵奢要表达的意思的是哪一项？（ ）
A．平原君是王公贵族，不该放纵家人违反国家法。
B．只有平原君守法缴税，国家强盛才会有希望。
C．只有国家力量不被削弱，平原君才能保住现在的荣华富贵。
D．只有每个人都遵守法令，国家力量才能不被削弱
【5】赵奢、平原君分别给你留下了怎样的印象？请结合具体的事例说一说。
__________________________________________
11、阅读。
火神山医院
武汉火神山医院是专门为抗击新型冠状病毒肺炎疫情修建的一座高水准现代化医院。
①从1月25日动工，到2月4日第一个病区启用，一共是11天。医院总建筑面积3.39万平方米，可容纳1000张床位。②仅平整场地就达5万平方米，相当于七个足球场那么大。内转土方15万平方米，足以填满57个游泳池。这么大的工作量，工人们一天一夜就完成了，其他各项工作都是一边干，一边协调施工力量和物资。全国上下一盘棋，无论是企业还是个人，要人有人，要钱有钱，只要听说工地需要什么物资，各地就马上联系并无偿送到工地，就连生活用的蔬菜、食品等，都是各地无偿援助的。施工期间，建设工地24小时不间（jiān jàn）断地直播，工人们在一线出力流汗，全国人民加油鼓励。据说，当时达到了5000多万网友在线“监工”。“奇迹”再一次见证了“工匠精神”。
接诊区、负压病房楼、ICU、医技楼、网络机房、中心供应库房、垃圾处理暂存间、救护车洗消间都有，ICU（极重症加强护理病房）设置两个病区；另外，还有两个重症护理病区。考虑到新冠病毒的特点，医院在每间病房都单独设置不循环利用的新风系统和排风系统，它们共同构成负压系统，使病房保持新鲜空气的持续供（gòng gōng）应，排出气体经消毒后才会排入空气中。
火神山医院除了先进的医疗设备外，还配备了最先进的信息化系统。中国电信为火神山医院提供方案规划、通信设施建设维护、重大保障、应急通信等一揽子服务，全面完成火神山医院固话、光纤、4G和5G网络覆盖和医疗上云、远程会诊等信息化系统建设，为火神山医院按时交付使用提供了全方位信息化保障。
【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。
【2】本文共有四个自然段，采用总分的结构，第二、三、四自然段分别从_________、________、________三个方面向我们介绍了火神山医院。
【3】结合画线句子，请你运用列数字的说明方法，介绍“我们的教室”。
__________________
12、宗本请客（节选）
从前有位宗本（县官），家里堆满发霉的粮食，却舍不得施舍给百姓。
宗本家里有个聪明的仆人，名叫土登。一天，土登向百姓们宣布，他要让宗本摆几天宴席。百姓们听了哈哈一笑，谁都不相信。土登笑眯眯地说：“你们等着瞧吧！”
县城里只有一条可供人饮用的泉水。宗本把泉水占为己有，说这是佛爷赐给他的神水。一天，宗本在城堡顶上散步，瞧见土登趴在泉边一棵大树上，好像正在和谁吵架。宗本走下城堡问：“你在这里指手画脚干什么？”
土登告诉宗本，泉水中的蛟龙污蔑宗本是爱财如命的吝啬鬼，而他反驳说宗本整天忙里忙外都是为了百姓的安乐幸福。蛟龙不服气，拿出山羊头那么大的金子，扬言如果宗本舍得破财，给百姓们设宴，那么它也可以摆几天宴席。要是它的话像这泉水一样流走，就把这块黄金送给宗本。
宗本想得到山羊头那么大的金子，就决定忍痛摆上几天宴席。
宴席还没结束，宗本就让土登去请蛟龙上来设宴。土登像那天一样，爬到泉水边的大树上，比比划划半天，然后垂头丧气来到宗本跟前，说：“龙说它已经和宗本一起摆完了宴席。那些吃的喝的，哪一样不是由龙泉里流出来的水做成的？宗本拿出粮食和肉，龙拿出了水。它让我告诉你，如果宗本大人能摆出不用水做的宴席，就把那块山羊头大的黄金送给你。”
宗本瞪着两眼，嘴里直喘粗气，脸色变得像灰不溜秋的猴子。
（选自《中国民间故事》山东文艺出版社）
【1】解释词语。
指手画脚：____________
垂头丧气：____________
【2】指把钱财看得跟生命一样重要，形容极端吝啬的成语是“_______”。像这样含有比喻义的成语还有_________、__________等。
【3】文中画横线的句子是_____句，把它改为陈述句。
__________________
【4】泉水中的蛟龙真的要拿出山羊头那么大的金子和宗本打赌设宴吗？你知道这是怎么回事吗？
_______________________
【5】你觉得土登和宗本各是什么样的人？
_______________________________________________
13、课外阅读。
蜜蜂啊，我赞美你。你是勤劳博采的专家，你在万花丛中翻飞，为人类酿就醇酒般的蜂蜜。“万花酿成蜜，蜜成花不见”，这是何等的创造！
春天来了，有多少美丽的昆虫飞鸟在争奇斗艳：五彩缤纷的花蝴蝶翩翩起舞，歌喉动听的黄莺婉转歌唱……然而他们都不过是春天的点缀罢了。只有勤劳质朴的蜜蜂不知疲倦地劳动，热心地为百花做“媒人”；当“敌人”来侵犯时，她们奋不顾身，团结御敌。
蜜蜂啊，我赞美你。你是无私无畏的勇士，你把一生毫无保留地献给大自然，这是何等崇高的品质！
亲爱的同学们，当你由衷地赞叹蜜蜂的时候，你是否意识到她们身上的一种伟大的精神和高尚的品格？这种伟大的精神和品格，难道对我们的学习和生活没有启示吗？
【1】联系上下文解释文中的词语。
（1）点缀：___________
（2）御敌：___________
【2】作者把蜜蜂比做_______，还比做________。
【3】第1自然段中的引号表示__________；第2自然段中的省略号表示____________。
【4】“这种伟大的精神和品格，难道对我们的学习和生活没有启示吗？”这句话的意思是（ ）
A.这种伟大的精神和品格，对我们的学习和生活有启示。
B.这种伟大的精神和品格，对找们的学习和生活没有启示。
【5】给短文加标题，写在文前横线上。
【6】短文赞美了蜜蜂的哪些精神？
_______________________
【7】仿照第3自然段写一句赞美人或大自然的话。
_______________________
14、精彩语段我来品。(10分)
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始 中央人民政府主席 副主席 各位委员就位 乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布 ：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
（1）给第2自然段空白处加上标点符号。(2分)
（2）文中“投”的意思是________；“投票”中的“投”的意思是____________________；“投入战斗”中“投”的意思是_____________________；“投篮”中“投”的意思是____________________。(4分)
（3）“这战斗的声音”指_______________________________________。(1分)
（4）为什么说“正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗”？(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
15、阅读。
迟到
我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了……
当我上一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒情，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
有一天，从早晨起就下大雨，我醒来就知道时间不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。//
妈妈进来了。她看我还没有起来，听了一跳，催促着我。但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？”
妈妈是做不了爸爸的主的。当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”
“晚了，爸！”我硬着头皮说。
“晚也得去，怎么可以逃学？起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。
爸爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！
爸爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚坐车去上学。
我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着。一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕。我是怕同学看见了要耻笑我。
虽然迟到了，但是，老师并没有罚我站。这是因为下雨天可以原谅的缘故。//
老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：“想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？……”我听到这儿，鼻子不禁抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
正在静默的当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去。我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子！
我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。
我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。//
后来怎么样，我已经记不得了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的学生之一。冬天的早晨。站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着……//
（选自林海音《城南旧事》，有删改）
【1】课文按事情发展的顺序可以分为四个部分，文中已经用“//”分好了段，每一段分别讲了什么？下列排序正确的一项是（ ）
①“我”成了到校最早的学生之一。
②父亲严厉地惩处了“我”，“我”哭着去上学。
③上课的时候，父亲给“我”送来花夹袄和铜板。
④“我”有赖床的习惯，恰逢下雨，“我”干脆不起来了。
A.②③④① B.④②③① C.④③②① D.②④③①
【2】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严”这句话中的“很严很严”重复啰嗦，没有必要，可以删去。（______）
（2）“我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车”运用了比喻的修辞手法，表现了“我”的可怜和父亲的严厉。（______）
（3）“那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热”是细节描写，描写伤痕的严重，体现了父亲对“我”的严厉。（______）
（4）“爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我”与上文父亲打“我”形成对比，表现了父亲知错就改。（______）
【3】对于文章的最后一个自然段，下列理解最准确的一项是（ ）
A.因为父亲很严厉地打了“我”，“我”感到害怕，所以不敢迟到，每天很早到校。
B.因为老师教育“我们”要听爸妈和老师的话，“我”明白了上学的重要性，所以不再迟到，每天很早到校。
C.“我”从父亲对“我”的严厉与疼爱中，感受到了父亲的良苦用心与父爱的伟大，从此不再迟到，每天很早到校，变得热爱学习。
D.父亲给“我”送来花夹袄和铜板，“我”很受感动，从此不再迟到，变得热爱学习。
【4】你如何看待文中父亲的做法？请用几句话表达自己的想法。
_____________________________________________________________
16、课外阅读。
用左眼眨出来的书
法国记者博迪因心脏（zāng zàng）病发作，导致四肢瘫痪，并且丧失了说话的能力。他全身唯一能动的就是左眼。
但是在病倒前他已经构思好的一部作品还没有写出来，但现在他还是决心把它完成并出版。出版商派了一个叫门笛宝的笔录员来做他的助手，每天工作6小时，笔录下他的著作。
博迪只能够眨眼，所以他只能用眨动左眼来和门迪宝沟通。他们采取的方法是：门迪宝按顺序读出法语的常用字母，博迪同过眨眼来选择。由于博迪是靠记忆来判断词语的，所以经常出现差(chā chà)错。刚开始，遇到很多障碍和问题，进程非常缓慢，一天最多只能录一页，后来才慢慢增加到三页。经过几个月的艰辛，他们终于完成了这部著作。
这本书的名字叫《潜水衣与蝴蝶》，共有150页。有人粗略估计了一下，为了写这本书，博迪共眨了左眼20多万次。
【1】给文中加点字选择正确的读音，用“_____”标出。
【2】为了写这本书，博迪和他的助手采用的方法是什么？请用“﹏﹏”在文中画出来。
【3】这本用__________眨出来的书名字叫__________，共有__________页。游人粗略的估计了一下，为了写这本书，博迪共眨了左眼__________次。
【4】连一连。
四肢 缓慢 丧失 措施
构思 作品 采取 能力
进程 瘫痪 出现 差错
【5】这篇短文告诉我们的人生哲理是是什么？
__________
17、课外阅读。
读书学文
贾平凹是我国当代著名的作家。他读《白洋淀纪事》时，每遍都要从中学到一些东西，以提高自己的写作水平。这次学开头、结尾，下次学结构、描写，再下次学语言运用……当时，贾平凹没有给他这种读书法起名字，我们就叫它“读书学文”法吧！
从别人的文章中学写作的方法，其实在古代就有不少人用过。如南宋哲学家、文学家吕祖谦，就是通过阅读著名作家的范文，来提高自己的写作水平的。他说：“第一看文章的主旨大意，第二看整体布局，第三看文章展开的主要线索，第四看遣词造句……”通过这“四看”，吕祖谦既读了书，又学会了写。
北宋诗人黄庭坚读书时特别留意作家对作品的修改之处。一次，黄庭坚从开封相国寺得到一本宋子京写的《唐史》初稿，这本史稿是经作者修改过的，稿纸空白处密密麻麻地写满了蝇头小楷，有的字已无法辨认，黄庭坚却如获至宝，对修改之处读得特别仔细，凡宋子京改过的字句，他都反复推敲，对比分析。这样读下来，黄庭坚收益很大。
这些经验表明，“读书学文”以提高写作能力为目的，从名家的范文中吸取营养，是一种非常可靠的读书方法。
【1】找出文中的过渡句。
___
【2】本文讲了___、___、___三人的读书方法。用一句话总结一下黄庭坚的读书方法：___。
【3】什么是“读书学文”法？
___
【4】读了这篇文章，你有什么收获？
___
18、课外阅读。
①记忆中，父亲的一双手老是在我的面前挥动。人生路上的三次远足，都是父亲去送我的。他站在路上，远远地向我挥动着手，伫立在路边的人影由大而小，一直到我看不见……
②第一次送别是我小学毕业，我考上了一所郊区的住宿中学。那天去学校报到时，送我去的是父亲。
③一路上，父亲很少说话，只是面带微笑默默地看着我。当公共汽车在郊区的公路上疾驰时，父亲望着窗外绿色的田野，表情变得很开朗。我感觉到离家越来越远，不禁有些害怕，有些紧张，便忐忑不安地问：“我们是不是快要到了？”父亲没有直接回答我，指着窗外翠绿的稻田和在风中飘动的林荫，答非所问地说：“你看，这里的绿颜色多好。”他看了我一眼，大概发现了我的惶惑和不安，便轻轻地抚摸着我的肩胛：“你闻闻这风中的味道，有草和树叶的气味。这味道会使人健康的。我离开父母去学生意的时候，只有十二岁，比你还小两岁。”
④父亲说话时，抚摸着我的肩胛的手始终没有移开，他用很轻松的语气，谈着他少年时代的往事，所有的艰辛和严峻，都融化在他温和的微笑中。在我的印象中，父亲并不是一个深沉的人，但谈起遥远往事的时候，尽管他微笑着，我却感到了他的深沉。
⑤那天到学校后，父亲陪我报到，又陪我找到自己的寝室，帮我铺好了床铺。接下来，就是我送父亲了，我要把他送到校门口。在校门口，父亲拍拍我肩膀，又摸摸我头，然后笑着说：“以后，一切都要靠你自己了。开始不习惯，不要紧，慢慢就会习惯的。”说完，他就大步走出了校门。我站在校门里，目送着父亲的背影。校门外是一条大路，父亲慢慢地向前走着，并不回头。我想，父亲一定会回过头来看看我的。果然，走出十几米远时，父亲回过头来，见我还站着不动，父亲就转过身，使劲向我挥手，叫我回去。我只觉得自己的视线模糊起来……在我少年的心中，我还是第一次感到自己对父亲是如此依恋。
⑥父亲第二次送我，是我要出远门，去农村“插队落户”。当时，父亲不能随便走动，只能送我到离家不远的车站。那天，我提着行李，父亲默默地走在我身边。快分手时，他才呐呐地说：“你自己当心了。有空常写信回家。”我上了车，父亲站在车站上看着我。他的脸上没有露出别离的伤感，而是带着他常有的那种温和的微笑，只是有一点勉强。我知道，父亲心里并不好受，他是怕我难过，所以尽量不流露出伤感的情绪。车开动了，父亲一边随着车的方向往前走，一边向我挥着手。这时我看见，他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光……
⑦父亲第三次送我，是我考上大学去报到那一天。父亲快七十岁了。那天，父亲执意要送我去学校，我坚决不要他送。父亲拗不过我，便让步说：“那好，我送你到弄堂口。”这次父亲送我的路程比前两次短得多，但还没有走出弄堂，我发现他的脚步慢下来。回头一看，我有些吃惊，帮我提着一个小包的父亲竟已是泪流满面。以前送我，他都没有这样动感情，和前几次相比，这次离家我的前景应该是最光明的一次，父亲为什么这样伤感？我有些奇怪，便连忙问：“我是去上大学，是好事情啊，你干吗这样难过呢？”父亲一边擦眼泪，一边回答：“我知道，我知道。可是，我想为什么总是我送你离开家呢？我想我还能送你几次呢？”说着，泪水又从他的眼眶里涌了出来。
⑧这时，我突然发现，父亲花白的头发比前几年稀疏得多，他的额头也有了我先前未留意过的皱纹。父亲是有点老了。唉，这是没有办法的事情，儿女的长大，总是以父母青春的流逝乃至衰老为代价的，这过程，总是在人们不知不觉中悄悄地进行，没有人能够阻挡这样的过程。
【1】给短文拟一个恰当的题目，写在前面的横线上。
【2】联系上下文理解词语。
远足：_______________________________
答非所问：____________________________
【3】请用简洁的语言概括父亲三次送我的经历。
____________________________
【4】用“——”勾画出三次远足经历中离别时父亲神态、动作、语言的句子。
【5】想一想，三次离别时父亲的表现有何区别？ 为什么会有这样的表现？
______________________________________
19、慈母情深（节选）
①那是我第一次到母亲为我们挣（zhèng zhēng）钱的那个地方。
②空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓（tuí duì）败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷（kù gào）暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
③我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
【1】给文中加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
【2】写出下面词语的意思。
酷暑炎夏:_________________________________________________________________________
震耳欲聋：________________________________________________________________________
【3】“我”的母亲工作环境怎么样？从中你感受到了什么？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】“我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。”这句话中的加点词“呆呆地”说明了( )
A．厂房内太热,使我快晕了。
B．缝纫机发出的噪声太吵了,把我都震蒙了。
C．“我”看到母亲的工作环境很吃惊
【5】如果你就是文中的“我”,当时你会想什么？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
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(2)樱桃和李子都不大结果子。我觉得它们并不存在。(用上关联词，将两个句子连成一句话)
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(3)通过本组的学习，使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。(用修改符号修改病句)
21、按要求完成句子练习。
（1）在老师和同学们的帮助下，他改进了缺点。（修改病句）
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（2）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
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22、按要求答题。
（1）昆明湖很静、很绿。（改为比喻句）
（2）池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）
23、妙笔生花。（任选一道题目）
题目：1．你上学以来遇到了哪些老师？其中哪位老师给你的印象最深刻？她（他）的什么特点最鲜明呢？给大家介绍一下好吗？请以“我的老师”为题写一篇作文。
2．未来的_________
要求：①如果选择第2题，请把题目补充完整；②语言通顺，结构完整，叙述具体生动，写出真情实感；③书写工整，标点符号使用正确，不少于400字，建议450～550字。