1、目前汉语字典排列汉字的方法主要有三种：一是按音序排列，二是（ ），三是按号码排列。
A. 部首 B. 笔画 C. 部首和笔画 D. 体例和释义
2、根据《虞美人》的词牌，下列诗句排列恰当的一项是（ ）
①乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开。②碧桃天上栽和露，不是凡花数。
③为君沉醉又何妨。只怕酒醒时候断人肠。④轻寒细雨情何限，不道春难管。
A.④ ① ② ③ B.② ① ④ ③
C.④ ① ③ ② D.② ④ ③ ①
3、下列的通告在表达上，得体的一项是（）
A. 我是东海大学新闻专业的毕业生，日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的信息，我决定应聘。现寄上我的相关资料，如有意向，可通知我。（应聘邮件）
B. 冬天已过，重庆即将迎来旅游的旺季。在这里，我谨代表单位向鄙市发来贺电，预祝新的一年重庆旅 游业节节攀升，再创佳绩。（祝福信息）
C. “以自身的品性、资质和待定条件下的作为论，雍正皇帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对 贤君的惯常定义，雍正皇帝也完全可以列于其中。”（某电视节目评价雍正皇帝）
D. 据报道，2017年共有361位民警在工作中丧命，6234人负伤。对此，公安部表示，警察的执法需要社会中每个人的支持。（时事新闻）
4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①为了疯狂追逐眼前利益，某些企业昧着良心制假贩假，“黑心棉”“瘦肉精”等不断出现，导致老百姓过着恶衣恶食的生活。
②书法家刘坤有意把“风流宛在”的“流”字少写一点，“在”字多写一点，意思不言而喻，希望做人少点风流，多点实在。
③她是一位对中短靴有着执念的女子，然而这种鞋子只会让她本就不纤细的双腿看上去更加粗壮，再配上荷叶边蓝缎礼服，简直不知所云。
④近日，歼31的重大改进型﹣﹣鹘鹰2.0首飞成功，改进后的歼31机动、隐身、飞控等性能得到增强，令昂贵而娇气的F35鞭长莫及。
⑤报刊上出现的不少介绍演艺人士唐纳的文字，除了曾与唐纳共事的几位老报人的回忆有些真材实料外，其他的大都是捕风捉影。
⑥今年我省计划安排建设项目九百多个，其中涉及我市的项目有九十多个，其荦荦大端者有湛江机场迁建项目、中科炼化一体化项目等。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
5、鲁迅先生将哪本书称为“史家之绝唱，无韵之离骚”？
A．《史记》
B．《汉书》
C．《三国志》
D．《资治通鉴》
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
易水不寒
卢世龙
在漂泊与寻找之间，我总会有意或无意地感到岁月就像一条河。尽管河的左岸是难以释怀的记忆，右岸是充满玄奥的无穷未知，但河里飞快流逝的是人的鲜活生命。
对于易水河的膜拜，源自一位名叫荆轲的英雄。世间孤胆除暴的好汉多得很，然荆轲明知有去无回，仍临河高歌，绝尘远行。慷慨悲壮，不但成就了英雄，也成就了易水。
那时，平静的燕国，大地常绿，燕山常青。冬日里，雪花漫天落下，给茫茫山岭笼罩厚重冰盖。然后，春夏之季，慢慢融化。条条涓流融入易水河道，汇成清澈透明的涟漪，抚慰鲜活的水草游鱼，抚慰多姿的大地生灵……
人生不过是一场漂泊，并无意义可言。而寻找精彩的漂泊方法，给自己一个好的归属，或许便是做人的意义所在。
英雄去了远方，那里是另一个世界，谁也无法知道那边是个啥模样。不过，英雄和筑而歌，仰面痛饮，登车壮行的易水仍在，仍是千秋万代子孙们感受英雄精神的场所。物欲盛宴下的人群，没有人文精神壮骨活血，往往迷失自我。
没错，面前的易水河，枯草杂存，乱石遍地，更像平缓沟渠。它非但无水，反倒让人燥热难奈。如此沧桑，或许是在证明，伴随时间河流消失的，更有自然河流。我使劲揉搓眼睛，擦拭满脸汗泥后，便想，这黄沙漫天、黄尘遍地的世界，真的是英雄所要拼却宝贵生命捍卫的家园吗？
历史长风，蔓延一沟惆怅。既然眼睛看不到水，就用脚去感受吧。尽管步履沉重，我仍打起精神，奢求收获易水对我的哪怕点滴馈赠。顺缓坡而下，我将苍凉枯槁沙地踩出大串印痕，它也在我裤腿留下道道黄泥标志。有砂粒相继入鞋硌人，有顽石偶尔跌撞绊人。但生活路上的磕绊再怎么复杂多变，我们也不能因之忘却既定目标。我屏息直奔河的中心地带……不远处哄地飞出一只小鸟，我被吓了一跳。原来，水是有的。密集枯苇菖蒲，裹挟一线时断时续的浊流，浮些黑不溜湫的塑料泡沫，猛一下还难看清水的模样。原来，似无却有的水，蜿蜒于沟心草丛，时不时积成汪。
我轻轻提起裤管，悄悄蹲下身去，生怕一不小心，扰乱这脆弱的宁静。慢慢拨开漂浮物，但见水底融着厚厚的黑色汁液，仔细瞧，怎么也看不清水的底部是个啥模样。这简直就是中国历史的翻版——无论在何种情况下，都把底牌给藏着掖着……可我依稀看见，水中有个秃秃的圆球，悬浮不定。或许是生着一双什么样的眼睛，看到的事物就会是什么模样；也或许是身处什么样的环境，就会看到什么样的事物。醒过神来，才知那是自己的脑袋。世界真是越来越莫名其妙，对照浊流看自己，原来连自己也不知道自己是谁。
正感慨着，右脖颈生生地酸痒起来。抬头，满天沙尘纠结菖絮和杨絮，如城市噪音，一阵紧接一阵疯狂扑来。我将眼睛眯成一条缝，它们却魔鬼般钻进衣里，某处发痒，浑身难奈。这世间呀，人有什么样的追求，就会出现什么样的家园。所有追求，都直接影响人格发育。人们让河流沧桑不堪，河流便让人们痛苦不堪。如今的燕山系脉，恰似难于收拾的乱石堆；而纤毫般的易水，更像它的一行辛酸浊泪。
我站在干枯的河床上，完全是在亲近易水河的残骸。
一条以水承载人文精神的河流，如今连水都没有了，这失去的又岂止是蓬勃生机，它更是全部的精华和荣光啊。
在华北平原的广袤背景里，易水显然不够小鸟们饮用。游人满怀肃穆接踵而至，满目苍凉，易水不寒，心寒。
适有老汉路过，见我一身狼藉，面露哂容。遂问，这是易水河吗？答，那是荆轲塔，不是易水河是啥。这河三十年前还清水滔滔，断流也就近些年的事哩！顺老汉手指方向，山坡一座灰不溜湫的塔儿，孤立尘暴之中，情形酷似荆轲他老人家伫立云层，默默静观华夏众生茫无头绪地折腾时光。
人的生命只有一次。在岁月长河里，这次生命实在过于短暂，寻找生命作为的机会便更加宝贵。舍个人生命，挽民族大厦于将倾也好，照亮他人行程也罢，给予他人福祉也行……生命的漂泊，原是个实践过程，只有及时而认真进行把握，才能找到真正意义的价值归属之地。
【1】下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.作者对易水断流“心寒”，是因为易水是子孙万代感受英雄精神的场所，现代人如果没有英雄的人文精神滋养，就会迷失自我。
B.文章取材十分广泛，不受时间和空间的限制，谈古论今，写人写水写人生，行文看似闲散，实则紧凑有序。
C.第八段作者写自己认不清楚水中自己的脑袋，表现了易水河水的浑浊不堪，也喻指中国历史的深藏不露。
D.文章采用夹叙夹议的写作手法，叙述和议论交互穿插，浑然融合，笔法灵活多变，生动活泼，富有启迪。
【2】文章第三段写易水河有什么作用？请简要分析。
【3】请结合文章内容理解“而寻找精彩的漂泊方法，给自己一个好的归属，或许便是做人的意义所在”这句话的含意，再结合本文内容或荆轲的故事谈谈你从这句话中得到的启示。
7、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
（1）弟子，入则孝，__________，__________，泛爱众而亲仁。(《论语》)
（2）驾一叶之扁舟，__________。__________，渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)
（3）恨相见得迟，__________。柳丝长玉骢难系，__________。(王实甫《长亭送别》)
（4）__________，__________。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)
（5）《蜀道难》中，“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。________，________”寥寥数语便把行人步履的艰难、神情的惶悚，绘声绘色地刻画出来了。
8、把下列句子补写完整。
(1)项庄舞剑，________________ 。（司马迁《鸿门宴》）
(2)今我来思，_________________ 。（《采薇·诗经》）
(3)云无心以出岫，_________________ 。（陶渊明《归去来兮辞》）
(4)但愿人长久，_________________ 。（苏轼《水调歌头》）
(5)_________________ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
(6)遥怜小儿女，_________________ 。 （杜甫《月夜》）
(7)_________________ ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
(8)了却君王天下事，_________________ 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）中国古诗重视“兴发感动”，如杜甫《登高》中“___________”以叶落纷纷生发悲秋之意，李煜《虞美人》中“___________”则由明月触发思念故国之情。
（2）《师说》中，韩愈以反问句表明自己从师无关年纪的句子是“___________，___________”。
（3）古人常把“丝竹”这一代表音乐的意象写入诗文，借此来表达内心的各种情感，如“___________，___________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中，通过描写邻船寂静，冷月无声来表现琵琶曲的强大感染力，从侧面表现琵琶女高超技艺的诗句是“ ， ”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中表达愿与神仙为伴、与明月长存的诗句是“ ， ”。
（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，揭示新事物必将取代旧事物的发展规律的诗句是“ ， ”。
11、1. 补写出下列句子中的空缺部分。
⑴张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中以“_________”一句总括了雄关固若金汤的形势，又以“_________”一句形象表现了历史的盛衰无常。
⑵杜牧在《阿房宫赋》中问道： “____________，____________？” 这两句控诉了秦帝国对人民的残酷剥削和无情掠夺，抨击了统治者的挥霍无度。
⑶《庄子·逍遥游》中，作者认为“_____________，_____________”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。
12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
病起书怀
宋代：陆游
病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。
出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
（注）：陆游：南宋爱国诗人。《病起书怀》作于宋孝宗淳熙三年（1176）四月，陆游时年五十二岁。被免官后病了二十多天，移居成都城西南的浣花村。病起：病愈。和銮（luán）：同“和鸾”。古代车上的铃铛。挂在车前横木上称“和”，挂在轭首或车架上称“銮”。诗中代指“君主御驾亲征，收复祖国河山”的美好景象。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联叙事点题，是诗人诗文自身的写照。“纱帽宽”，一语双关，既言其病后瘦损，故感帽沿宽松，也暗含被贬官之意，写出了现实。
B.颔联“位卑未敢忘忧国”同顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”意思相近。表达了诗人高尚的人格和一颗忠心爱国的赤子之心。“事定犹须待阖棺”表达的是诗人对自己年事已高，没有机会重新被起用的失望落寞之情。
C.尾联采用典故，委婉含蓄地抒发了诗人的爱国情怀，但是收复河山对于诗人来说毫无办法，只能独自一人挑灯细看诸葛亮的传世之作。
D.整首诗巧妙运用对比手法，诗人精忠报国的壮志与遭受贬官而报国无门形成对比，“京华父老”渴盼皇帝北伐和执政者不思北伐安于一隅形成对比，突出诗人的爱国情怀和壮志难酬的苦闷。
【2】陆游一生非常敬仰诸葛亮。在自己的诗词中，多次提到诸葛亮的《出师表》，请结合陆游生平以及本诗内容，简单谈谈诸葛亮的《出师表》中，哪些思想与内容最能引起诗人的共鸣？
13、阅读下面文言文，完成下面小题。
拜住，安童孙也。五岁而孤，太夫人教养之。稍长，宏远端亮有祖风。英宗登极，拜中书左丞相。先时，近侍传旨以姓名赴中书铨注者六七百员，选曹为之壅滞。拜住奏阁之，注授一依选格次第，吏无容奸。刑曹事有情可矜者宽恕之，贪暴不法必不少容。帝常谕左右曰：“汝辈慎之，苟陷国法，我虽曲赦，拜住不汝恕也。”延佑间，朔漠大风雪，羊马驼畜尽死，人民流散，以子女鬻人为奴婢。拜住以兴王根本之地，其民宜加赈恤，请立宗仁卫总之，命县官赎置卫中，以遂生养。拜住每以学校政化大源，似缓实急，而主者不务尽心，遂致废弛。请令内外官议拯治之。有言佛教可治天下者，帝问之，对曰：“清净寂灭，自治可也。若治天下，舍仁义，则纲常乱矣。”帝并善之。至元十四年，始建太庙于大都，至是四十年，亲享之礼未暇讲肆。拜住奏曰：“古云礼乐百年而后兴，郊庙祭享此其时矣。 帝悦曰：“朕能行之。”预敕有司，以亲享太室仪注礼节，一遵典故，毋擅增损。二年春正月，始备法驾，拜住摄太尉以从，致斋大次，行酌献礼，升降周旋，俨若素习，中外肃然。冬十二月，进右丞相、监修国史。帝欲爵以三公，恳辞，遂不置左相，独任以政。首荐张珪复平章政事召用致仕老臣优其禄秩议事中书不次用才唯恐少后日以进贤退不肖为重务 三年春二月，将进《仁宗实承》，先一日，诣翰林国史院听读。首卷书大德十一年事，不书左丞相哈刺哈孙定策功，惟书越王秃刺勇决从容。谓史官曰：“无左丞相，虽百越王何益?录鹰大之劳，而略发踪指示之人，可乎?”立命书之。其它笔削未尽善者，一一正之，人皆服其识见。
(选自《元史·列传二十三》，有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.首荐张珪/复平章政事/召用致仕老臣/优其禄秩议事/中书不次用/才唯恐少后日/以进贤退不肖为重务
B.首荐张珪复平章/政事召用致仕老臣/优其禄秩议事/中书不次用/才唯恐少后/日以进贤退/不肖为重务
C.首荐张珪/复平章政事/召用致仕老臣/优其禄秩/议事中书/不次用才/唯恐少后/日以进贤退不肖为重务
D.首荐张珪/复平章政事/召用致佳老臣优其禄秩/议事中书不次/用才唯恐少/后日以进贤退不肖为重务
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.纲常，“三纲五常”的简称，由汉代董仲舒提出，是传统儒家的伦理观念和行为准则。
B.郊庙是指古代帝王祭天地的郊宫和祭祖先的宗庙。此处有特指前文“太庙”之意。
C.左相即左丞相，与右丞相同属皇帝身边的重要官职。从文中看元朝当以右丞相为上。
D.实录是记载皇帝在位时期重要史实的编年体史书。《仁宗实录》所记为当朝皇帝的国事。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.拜住公正严明，严格铨选制度。任中书左丞相时，他奏请搁置了积压官署的六七百人名单，完全按照程序选拔人才，遏制了不正之风。
B.拜住体恤民情，重视学校教育。他曾将流离失所的百姓收归自己的官署中，并多加抚恤；他关心学校教育，请内外官员一起商讨治理方法。
C.拜住尊崇仁义，熟悉祭祖礼仪。他认为佛教只可用于自我管束，若是治理天下，则须依靠仁义；他帮助皇帝遵循古礼完成祭祖仪式，严整有序。
D.拜住虑事周密，见解颇为独到。监修国史时，他亲自到国史院核查，针见血地指出问题所在，并要求史官对史书不完善的地方全都改正。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）汝辈慎之，苟陷国法，我虽曲赦，拜住不汝恕也。
（2）拜住每以学校政化大源，似缓实急，而主者不务尽心，遂致废弛。
【5】翰林国史院的史官犯了什么错误？拜住用怎样的方式晓谕他们？
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
①动莫若敬，德莫若让。——《国语》
②贪满者多损，谦卑者多福。——欧阳修《易或问》
③双鬓多年作雪，寸心至死如丹。——陆游《感事六言》
④救寒莫如重裘，止谤莫如自修。——陈寿《三国志》
⑤你孤芳自赏时，天地便小了。——冰心《春水》
⑥为时代画像，为时代立传，为时代明德。——习近平2019年“两会”金句
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？
请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，结合个人体验和社会现实写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。