1、下列加点字书写和注音完全正确的一项是（ ）
A. 惊诧（chà） 盘据（jù） 一绺（liǔ） 倏忽（shū）
B. 尘滓（zǐ） 瞥见（piē） 涸辙（gù） 移徙（xǐ）
C. 纤细（qiān） 婆娑（suō） 蕈菌（xùn） 繁衍（yǎn）
D. 取缔（dì） 镐头（gǎo） 得逞（chěng） 纹络（luò）
2、下列各项的判断与分析，不正确的一项是（ ）
A. 初中生活虽是多姿多彩的，但也是充满挑战的。（这是转折关系的复句）
B. “比、集、囚、劣”是会意字，“芬、闻、警、静”是形声字。
C. 短语“乌镇峰会”“饱经风霜”“浮想联翩”“狼狈不堪”的结构各不相同。
D. 在留日女学生江歌遇害的事件中，刘鑫是否负有间接责任，引起网民们普遍热议。（句子的主干：事件引起热议。）
3、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )
①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。
②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。
③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。
④谈天和说故事是有差异的。
⑤谈天是和谈得来的人交谈，无须费许多心机去吸引对方。
A．④⑤①③②
B．⑤③②①④
C．④⑤③①②
D．⑤④②①③
4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A．小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地。
B．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应该受到尊重。
C．懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。
D．肇庆作为一座旅游名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观光游玩。
5、阅读下文，完成下面小题。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
【1】解释下列句子中加点词
（1）百里奚举于市 ___________
（2）曾益其所不能 ___________
【2】把下列句子翻译成现汉语。
（1）故天将降大任于是人也。
（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
【3】本文的中心论点是__________，____________。
【4】结合自身经历，谈谈你对“人恒过然后能改”这句话的理解和认识。
6、古诗文阅读
观祈雨①
（唐）李约
桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。
朱门②几处看歌舞，犹恐春阴咽③管弦。
《智取生辰纲》中白胜所唱之诗
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！
（注释）①祈雨：祈求龙王降雨。②朱门：泛指富贵人家。③咽(yè)：凝塞，使乐器发声不响。
【1】箫管迎龙的原因是 ，农夫心如汤煮的原因是 。（用原诗句回答）
【2】两首诗在构思上有着异曲同工之妙，请结合诗歌内容分析。
7、语文综合性学习
【材料一】复旦大学在招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取：今年举办的CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键；5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
【材料二】随着经济全球化的不断深入，我国经济社会发展对人才素质提出了更高更新的要求。社会责任感强、知识结构合理、实践能力强、具有创新精神与创业能力、智商与情商高的毕业生大受用人单位青睐。
【材料三】我们的教育仍然存在重知识传授，轻实际能力培养；重统一标准、统一要求，轻个性发展和创新素质培养；重智商开发，轻情商开发和非智力因素培养等现象，致使有些学生的综合素质和综合能力不能很好适应社会的要求。
【材料四】步入教育新时期，我国大力开展素质教育，“五育”并举，极大促进了学生综合素质提升。各地方教育系统积极整合校内外教育资源，积极开展课堂深度变革，以课程改革为抓手，有机融合“五育”，有效联结起课中、课后、校外“三个课堂”，使学校教育与校外实践、课内与课外、师生与社会课堂参与者相向而行，我们正共同走着一条培养德、智、体、美、劳全面发展的教育实践之路。
【1】根据材料一，概括出你得到的信息。
【2】请结合材料二、三、四，探究目前新形势下我国教育发展现状。
8、古诗文默写。
（1）________________，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）
（2）呼尔而与之，________________。（《鱼我所欲也》）
（3）许浑《咸阳城东楼》中，形象地写出山城暴雨即将来临的情景，使读者仿佛身临其境的句子是“________________，________________”。
（4）以典入诗，别有意趣。刘禹锡的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，借用典故，感慨世事变迁，抒发了对故友的怀念和长期被贬终得还乡的无限感慨；李白的“_______________，_______________”（《行路难•其一》），引用两个典故，表明世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心；苏轼的“_______________，_______________”（《江城子•密州出猎》），运用典故，以魏尚自喻，抒发了词人戍边抗敌的渴望）。
9、阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。
现实生活中认为自己患拖延症的人不少，调查表明：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症。心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。
【材料二】
拖延症常见的类型如下图：
造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。
【材料三】
哈佛大学人才学家哈里克说：世上93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。当下，过大的工作压力会让人产生及时行乐、能拖就拖的想法。再加上手机、平板电脑等移动设备充斥着我们的生活，更是起到了推波助澜的作用。刷微博、刷微信、淘宝、玩游戏等等，让我们感到轻松愉悦，但时间也在不知不觉中流逝。当发现时间不够时，我们就会出现焦虑情绪。焦虑情绪和轻松状态不停地交替转化，最终造成拖延。
那么，如何克服拖延呢？答案是：行动起来！
管理学家总结了一条行动力公式，叫“POA＝（P×A）/O”，POA是Power of Action，P是Partner，A是Acceleration，O是Objective， 即“行动力＝（伙伴×方法）/目标”。
【1】根据材料，下列理解不正确的一项是（ ）
A．患拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。
B．拖延是个人在知后果有害的情况下，仍把计划做的事往后推迟的一种行为。
C．任务过多或者难度过大以及娱乐方面的诱惑等都是造成拖延症的外界因素。
D．过大的工作压力会杀伤人的积极性，让人产生及时行乐、能拖就拖的想法。
【2】下面是一位拖延症学生某个周日的观察记录，请根据材料二、材料三分析他有几种常见的拖延症类型和可能导致他拖延症的原因。
观察记录 |
8点：起床，吃早餐。 9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。 11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 12点：吃午饭，午休。 15点：开始做作业。 15点20分：跑去吃水果、用iPad听音乐。 17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。 22点：还未完成作业任务，家长想检查作业，他说都怪你们一直打扰我，让我不能专心写作业！ 第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！ |
【3】克服拖延最好的方式就是增强行动力。请结合材料三中管理学家提出的“行动力公式”，谈谈怎样增强行动力。
10、我家的猫和老鼠
毕飞宇
我有两个姐姐，大姐长我6 岁，二姐只比我大一岁半。我们是在无休无止的吵闹和绵延不断的争斗中长大成人的。我们姐弟三个就像鼎立的三国，在交战的同时不停地结盟、宣战，宣战、结盟。真是天下大势，分久必合，合久必分。当然了，我们的“分合”都是以小时作为时间单位的。上午我刚刚和我的二姐同仇敌忾，一起讨伐我的大姐，而午饭过后，一切都好好的，我的二姐却突然和大姐结成了统一战线，一起向她们的弟弟宣战了。
总体说来，她们联合起来对付我的时候要多一些，因为父母多少有些偏心，对我格外好一些。这个我是知道的，在事态扩大、弄到父母那里“评理”的时候，父母虽说各打五十大板，但板子里头就有了轻与重的分别。比方说，在严厉地批评了我们之后，我的母亲总要教导我的两个姐姐：“他比你们小哎，让着一点哎。”对我就不一样了，母亲说：“下次不许这样了。”口气虽然凶，但说的是“下次”，“这一次”呢，当然就算了，事情到此结束。
我们为什么吵呢？为什么斗呢？不为什么。倘若一定要找一个符合逻辑的理由，那只能是为吵而吵、为斗而斗。举一个例子吧，比方说，现在正在吃饭，我和我的二姐坐在一条凳子上，不声不响地扒饭，这样的饭吃起来就有点无趣，为了打破这种沉闷的局面，在二姐伸筷子去夹咸菜的时候，我会用我的筷子把她的筷子夹住，二姐不动声色，突然抽出筷子又夹我的。噼噼啪啪的战争就这样开始了。母亲突然干咳一声，一切又安静了。所争夺的咸菜到底被谁夹走，并不重要，重要的是母亲的那一声干咳究竟落在哪一个节拍上，这全靠你的运气，有点像击鼓传花。如果咸菜归我，即使我并不想吃，我也会像叼着了天鹅肉，嚼得吧唧吧唧的，二姐的脸上就会有一脸的失败。反过来，二姐要是赢了，她会把咸菜含在嘴里，悄无声息地望着屋梁，那是胜利的眼神，赢了的眼神，内中的自鸣得意是不必说的。
我们姐弟三个现在都已人到中年。我长年在外，节日里偶尔团聚，我们谈得最多的恰恰是少年时期的“战争往事”，谈起来就笑声不断。这一点是我们始料不及的。有一次我把话题转了，说起了姐姐们对我的好处来：我6岁的那一年得了肾炎，不能走动，每天都由我的父亲背到五六里外的彭家庄去，注射青霉素和庆大霉素。有一次是我的大姐背我去的，那时候她其实也只是一个12岁的孩子，又瘦又小。她在那个晴朗的冬日背着我，步行了10多里地。快到家的时候大姐终于支持不住了，腿一软，姐弟两个顺着大堤的陡坡一直滚到了河边。我并没有摔着，反而开心极了，大姐满头满脸都是汗，她惊慌地拉起我，第一句话就是：“不能告诉爸妈。”这件事都过去30年了，可它时不时会窜到我的脑子里来。出乎我意料的是，随着年纪的增长，我回忆起来一次就感动一次。12岁的大姐，冬天里一头的汗，惊恐的眼神——我不知道我为什么在人到中年之后反而为这件事伤恸不已。那一回过年我说起了这件事，我并没有说完，大姐的眼眶突然红了，说：“多少年了，怎么说起这个，你怎么还记得这个呢。”大姐显然也记得的，不然她不会那样。她把话题重又拉回到吵闹的事情上去了。
这样的吵闹本身就设置了一个温暖的前提：我们能够，我们可以。我们幼小的内心世界也许就是在一次又一次的“打斗”中拓宽开来、丰富起来的。时过境迁之后，我们意外地发现，兄弟姐妹之间的许多东西也许并不能构成我们的日常生活，它反而是隐匿的，疏于表达的。然而，它却格外地切肤，有一种打断骨头连着筋的牵扯。美国人通过《猫和老鼠》的卡通形象向全世界的少儿表达了这样一种典范人生：打吧，吵吧，闹吧，可你们永远是兄弟，永远是姐妹——你们永远不能生活在一起，但你们谁也不能离开谁。
（文章有删节）
【1】本文主要写了什么内容？结合文题概括回答。
【2】阅读下面的句子回答括号里的问题。
（1）我们姐弟三个就像鼎立的三国，在交战的同时不停地结盟、宣战，宣战、结盟。真是天下大势，分久必合，合久必分。（文中加粗词语有怎样的语言特色及表达效果？简要分析）
_______________________________________________________________________________
（2）然而，它却格外地切肤，有一种打断骨头连着筋的牵扯。（“打断骨头连着筋”是一种怎样的牵扯？联系上下文回答）
_______________________________________________________________________________
【3】第四段作者写“姐姐背我治病”的内容，有什么表达作用？具体分析。
【4】如何理解文末最后一句话，请结合你自己的“猫和老鼠”的情感体验谈谈看法。
11、阅读下面的文字，完成下列小题。
成功就是成为最好的你自己
①成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元化的，每个人都在追求属于自己的成功，但成功不是要和别人相比，而是要让自己的每一天都比昨天更好，从这个意义上说，成功就是成为最好的你自己。
②怎样才能成为最好的你自己呢？
③要确立自己的人生目标，人生只有一次，只有一个人能告诉你人生的目标是什么，那个人就是你自己；只有一个地方能找到你的目标，那就是你心里。例如《西游记》中唐僧的人生目标就是自度度人，自觉觉他；《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生目标就是把自己的生命和全部精力献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争; 。最终他们都成了最好的自己。每个人的人生目标都是独特的，最重要的是，要有自己的人生目标并为之而努力。
④要做感兴趣和有激情的事。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当你对某个领域感兴趣，对该领域有激情时，你就可能为它废寝忘食，发挥出所有的潜力。这时候，你已经不再是为了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。毫无疑问，你将会得到成功。
⑤2002年，比尔?盖茨在领导微软25年后，毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默，因为只有这样他才能投身于他最喜欢的工作——担任首席微软架构师，专注于软件技术的创新。此后，他对公司的技术方向做出了重大贡献。
⑥要不断调整自己的目标，制定目标的目的是为了进步，我们要把抽象的大目标简化成实际的小目标，目标设定过高固然不切实际，但目标也不可定得太低，在了解自己能力的基础上对目标进行及时调整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未达到自己的期望，可以把期望调低。达成一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标。
⑦美国作家威谦·福克纳说过：“你应该在乎的是，你要比现在的你强。”了解自己，努力不懈地追求进步，让自己的今天胜于昨天，这样才能获得成功，才能成为更好的你自己。
【1】本文的中心论点是____________________。
【2】仿照示例，在第③段的横线处补充一个事实论据。
示例：《西游记》中唐僧的人生目标就是自度度人，自觉觉他；《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生目标就是把自己的生命和全部精力献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争；________________________________________________
【3】文章从哪些方面论述了“怎样才能成为最好的你自己”？
【4】第⑦段划线部分运用了什么论证方法？并说说使用这种论证方法的作用。
12、阅读下面材料，按要求作文。
有人说：“平庸的人只有一条命，叫性命；优秀的人有两条命，性命和生命；卓越的人有三条命，性命、生命和使命，它们分别代表着生存、生活、责任！”
要求：①请根据以上材料内容，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。