1、在加线字正确的读音上面打上“√”。
隐（yǐn yǐng)藏 此(cǐ chǐ)处 记者(zě zhě)
2、荷叶是小鱼儿的（ ）
A．摇篮
B．停机坪
C．凉伞
3、按要求给下面的拼音或音节加上声调，正确的一组是（ ）。
A．标第三声： yǐ shǔ shuǎ haǒ
B．标第四声： wǒ wú bào lì
C．标第二声： yú kǎo shí zé
4、在加线字正确的读音上面打上“√”。
摇（yáo iao )晃 整（zhěn zhěng)齐 消(xiāo xiào)灭
5、拼一拼，写一写。
fēi cháng xī guā lái wǎng kōng zhōng qián jìn
（______） （______） （______） （______） （______）
6、字源识字 根据图片写汉字。
( ) 
( )
( ) 
( )
7、我会变
1．加一笔
日——( ) 了——( ) 木——( )
十——( ) 人——( ) 米——( )
2．加两笔
十→( ) 日→( ) 口→( )
工→( ) 人→( ) 二→( )
8、我会照样子，填字词。
例：亲+斤=新 （新年） （新书）
禾+火=______（__________） （____________）
例：校-木=交 （交通） （交换）
响-口=______（__________） （_____________）
9、照样子，写词语
1、例：懒洋洋
慢（ ） 急（ ）
（ ） （ ）
2、例：游来游去
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去
10、wǒ huì bǐ bǐ yì bǐ zài zǔ cí
我 会 比 （比 一 比，再 组 词 ）。
司（ ）玩（ ）园（ ）
同（ ）完（ ）原（ ）
11、在括号里填上合适的词语。
（___）的河水 （___）的空气 （___）的故事
（___）的头发 （___）的落叶 （___）的小朋友
（___）地追 （___）地回答 （___）地检查
12、选一选，把口诀补充完整，再完成表格。
___查字要牢记，先把___找。
___下面找___，看看它在第几页。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
独 | ___ | ___ | ___ |
球 | ___ | ___ | ___ |
运 | ___ | ___ | ___ |
13、看拼音写字语
1．看见邻jū
的叔叔、阿姨，我kuài lè
地跟他们打zhāo hu。
2．jiǎnɡ huà yīn yuè hé shuǐ dà dì xínɡ zǒu
14、看拼音或看图写字词。
小壁虎pá
到fáng檐下找yī生看病。
小猴子fēi cháng gāo xìng
，抱着一个大西guāwǎng回走。打zhāo hu
伸shé头
妈妈ràng元元zuò公共汽车去上学。
我想去kànběi京天安mén。
大 
蜘蛛wǎng 冬xuě
15、按课文内容连线。
敏而好学 不能则学
不知则问 不耻下问
读书百遍 行万里路
读万卷书 而义自见
16、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）
（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）
（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）
（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）
17、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )
18、判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“么”的第二笔是撇折。（_____）
【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。（_____）
【3】“阳”字的第一笔是竖。（____）
【4】“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
【5】“单”字用音序查字法应查“d”。（____）
19、读一读，回答问题。
静静的夜
小鸟睡着了，树婆婆还醒着，她轻轻地摇啊摇，摇得鸟宝宝梦里笑。
鱼儿睡着了，小溪还醒着，她叮咚叮咚唱呀唱，哼着那支古老的歌谣。
星星睡着了，月亮还醒着，她在云朵中悄悄穿行，照看的星宝宝真不少。
娃娃睡着了，妈妈还醒着，她握住孩子挥舞的小手，帮他把梦中的妖怪赶跑。
【1】静静的夜里，树婆婆摇着________，小溪哼着歌谣哄________睡觉。
【2】夜里，月亮在干什么？
_________________________
【3】妈妈在干什么？用“________”在文中画出相关语句。
【4】还有谁睡着了，谁醒着？请你仿照短文写一写。
________睡着了，________还醒着，________。
20、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（13分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
（1）“瞪”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（ ）部，这个字共有多少画（ ）。（2分）
（2）根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）
（ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉
（ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥
（3）用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）
（4）“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）
（5）“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）
21、阅读短文，回答问题。
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
【1】这段话共有____________句。
【2】鸟岛在我国___________的西部。
【3】鸟蛋有___色、也有____________色。
【4】每年五月下旬，候鸟从___________飞来。
22、我会看图写话。（不会写的字可以写拼音）
