1、选择合适的字填空。
元 圆 园
1.我们学校的花（ ）有很多花。
2.（ ）宵节的晚上，我们一家在一起吃（ ）宵。
3.月亮像个大（ ）盘。
2、下列词语可以排成完整的一句话的是（ ）
地球 吸引力 有 很大的
A．地球有很大的吸引力。
B．地球吸引力的有很大。
C．有很大的地球吸引力。
3、下面哪个词语不是“非常”的近义词（ ）
A．特别
B．十分
C．常常
D．格外
4、“泉眼无声惜细流”的“惜”的意思是（ ）
A．珍惜
B．悄然无声
C．爱惜
D．痛惜
5、比一比，再组词。
主（_______） 门（________） 吃（________） 井（________）土（________）
住（_______） 问（________） 叫（________） 开（________）士（________）
6、数笔画填空。
“以”共 画，第2画是 ，组词 。
“没”共 画，第5画是 ，偏旁是 。
“住”共 画，第3画是 ，偏旁是 。
“叫”共 画，最后1画是 ，组词 。
7、照样子，填一填。
1．例：踢足球 听_________ 打________ 画_________
2．例：弯弯的小路 美丽的_________ 洁白的_________
3．例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果_________，_________。星星_________，_________。
8、照样子扩展。
例：碧绿碧绿 碧绿碧绿的叶子
________ _____________
_________ ______________
__________ ______________
9、补充词语。
鸟语( )香 和( )细雨 各( )各样 ( )物复苏
10、解释下列词语。
偶：
老大：
无改：
鬓毛衰：
11、比一比，再组词。
住______ 金______ 为______ 伴______
主______ 全______ 办______ 半______
12、我会写，我会填。
身
“身”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
跑“跑”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
声“声”字的笔顺是 。
13、看拼音写词语。
14、看图写字。
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15、读一读，连一连。（9分）
温暖的 翅膀 精彩的 树林
动听的 歌声 弯弯的 球赛
透明的 春天 茂密的 小路
16、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。
【1】《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。（_____）
【2】《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。（_____）
【3】《爷爷一定有办法》中，爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。（_____）
【4】什么开花步步高？芝麻开花步步高。（_____）
【5】“一个蛤蟆一张嘴”，下一句是“两只眼睛八条腿”。（_____）
17、读句子，对的打√，错的打×。
1．时间过去不再来，我们要爱惜时间。（______）
2．火箭飞得快，飞得高，人比不上火箭。（______）
3．小猴子下山，一样东西也没得到，因为它不爱劳动。（______）
18、判断下列词语的读音，对的画“√”，错哦的画“×”。
【1】墙壁（qiánɡ bì） （________）
【2】蚊子（wén zi） （________）
【3】咬断（jiāo duàn） （________）
【4】拨水（pō shuǐ） （________）
【5】赶紧（gǎn jǐn） （________）
【6】傻瓜（sǎ guā） （________）
19、阅读短文，完成练习。
宝宝看窗户
小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。
【1】根据短文内容填空。
小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。
【2】“窗户变成黑色，撒满银色的小石头”中的“小石头”是指（ ）。
A.石子 B.天上的星星 C.天上的月亮
【3】想一想：窗户还会变成什么颜色？那又是什么呢？
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20、阅读
开饭的时间到了，热腾腾的饺子端上来，大家都觉得特别好吃。
1. 读了这句话，我感受到了大家 的心情。
2. 大家都觉得饺子特别好吃，是因为（ ）
A. 大家亲手包的饺子，有劳动的快乐，是和同学在一起完成的，是珍贵友情的体现。
B. 妈妈做饭好吃。
3. 说一说自己和同学一起完成的事情。
。
21、阅读诗歌，回答问题。
姓氏谣
东方慕容和上官，
诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，
单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，
中华儿女是一家。
【1】用“ ”画出歌谣中的复姓。
【2】“遍四方”的意思是（ ）
A．只有四个方向有。
B．祖国到处都有。
【3】中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？
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22、写话。
妈妈在干什么？请你仔细观察，然后用“先……接着……最后……”写一段话。
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