2025-2026学年新疆乌鲁木齐三年级(下)期末试卷语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、组词练习

李(   )(   )(  

秀(   )(   )(  

香(   )(   )(  

 

2、照样子补充句子。

例:男孩翻着跟头像轮子在转,真好看!

(1)弯弯的月儿像(   )!

(2)(   )像(   )!

 

3、比一比,再组词。

________  尿________

________  ________

________  ________

________  ________

4、照样子写词语。

1.例:葱葱绿绿   _______ _______

2.例:碧绿碧绿   _______ _______

5、按要求填空。

1.“煎”的读音是________,第九画是________,组词________

2.“腐”共________画,是________结构,组词________

3.“蒸”的读音是________,第六画是________,组词________

4.“酱”的读音是________,第三画是________,组词________

5.“粥”共________画,第九画是________,组词________

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

tuán  yuán   sài pǎo   jué  duì   jīng  líng

     

chéng  gōng   róng  yì   xīng qī pò huài

     

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断对错。(是比喻句的打“√”,不是的打“×”

1.今天好像要下雨了。(

2.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。(

3.我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。(

4.妈妈好像看出了李华的心思,悄悄对她说:别着急,慢慢来。

 

8、判断,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子,“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________

【2】作者运用比喻的修辞,把柳树的柳叶比作“碧玉”,不仅写出了柳树的绿,还让绿有了亮度;“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”,写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________

9、根据课文《太空生活趣事多》内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

【1】在宇宙飞船里,航天员与我们一样躺在床上睡觉。______

【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______

【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______

【4】因为水在太空中失去了重量,所以不会往下流。_______

10、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)

1今年是鼠年,明年是虎年。_____

2课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。_____

3“不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。_____

4“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。_____

5“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。_____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读文段,完成练习。

友谊的分量重千金

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:牛哥,它出多少山芋请你背它?” “千斤。毛驴冷笑道:十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!牛大哥认真地说道____不是我别做梦了____而是你别糊涂了____十斤山芋算得了什么____友谊的分量才重千斤呀____

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

1在文中找出下列各词的近义词:

慢慢――________   友情――________

2请在第二自然段的横线上写上适当的标点符号。

3下面3个题目,哪个可以做这篇故事的题目,在( )里打“√”

1)毛驴和老山羊 (   )

2)老山羊和牛大哥(   )

3)毛驴和牛大哥(   )

4用文中的一句话,把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们________________________________

12、阅读短文,完成练习。

中国人把过春节称作“过年”。那么,“过年”是什么意思呢?

传说,“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月的最后一天,“年”便出来掠食吃人,威胁人的生命安全。但人们在长期的实践中发现,这种野兽有“三怕”——怕声、怕光、怕红颜色。

为了驱赶它,人们用红色的桃木做成牌子,挂在门口,称作“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子,发出火光和噼噼啪啪的声音,这就是爆竹的来历。“年”见了桃符,看到爆竹的火光,听到爆竹的响声,吓得赶快逃跑,这样大家就安然无恙了。第二天一早(也就是大年初一),人们互相拱手祝贺,“拜年”也就由此而来。

1结合上文可以知道,“安然无恙”的意思是______________

2“年”是一种_________________的野兽,每到________(时间)就会出来害人。

3“年”有哪“三怕”?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

4“年”害怕桃符的_______,害怕爆竹的______________,所以人们用______________这两个办法来驱赶“年”。

5传说中人们驱赶“年”的两个办法,发展到今天就是______________这两个习俗。

13、阅读理解

谁的羽毛

  小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主,就扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了猴子,问:这是您丢的羽毛吗?猴子听了哈哈大笑,说:你见过猴子身上长羽毛吗?”“请原谅,我刚出生不久,懂的事情很少。小乌龟道过歉,扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了大犀牛,问:您知道这片羽毛是谁的吗?大犀牛冷冷地说:反正不是我的,你留着自己用吧!”“这怎么行呢?小乌龟说完,扛着羽毛又往前走去。

  小乌龟碰到了豹子,问:您知道这片羽毛是谁的吗?豹子盯着羽毛,急切地说:管它是谁的,这么漂亮的羽毛还是送给我吧!”“那怎么行呢?失主该多着急呀!小乌龟说完,扛着羽毛,继续往前走去。

  猫头鹰看见了,好奇地问:小乌龟,你扛着鸵鸟羽毛到哪儿去呀?”“什么?这是鸵鸟的羽毛?真是太好了!小乌龟惊喜地叫道。它谢过猫头鹰,扛着羽毛,愉快地向鸵鸟家走去。

1文中讲述,小乌龟捡到了一片________,想归还给失主。

2小乌龟捡到了一片漂亮的羽毛后,它先后问了       。最后 告诉它,这是 的羽毛。

3我们应该学习小乌龟(   )的品质,要批评豹子(   )的做法。

A. 通情达理   B. 拾金不昧   C. 喜欢占别人便宜   D. 蛮横无理

4鸟类的羽毛各有各的美丽,人类能用羽毛做哪些事物呢?请你写一写。

____________________________________________

14、课内阅读。

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小乌在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

于是青蛙不再卖泥塘了。

1把选文中画“ ”的句子换个说法, 保持意思不变。

________________________________

2从选文中,我知道青蛙为了卖泥塘,在泥塘周围__________________________,还引来了_______,修了一条___________。这是一只___________的青蛙。

15、课外阅读

年糕

我打开相册,映入眼帘的是一张我们全家一起吃年糕的照片。这让我想起每逢过年,爷爷用大木槌打石凿里的年糕的情形。

打年糕那一天,爷爷先把一些糯米放在锅里蒸熟,再把蒸熟的糯米放进石凿里,用大木槌均匀地打成糊状。不一会儿,黏稠的年糕就打好了。虽然,这个过程很累,但是一份勤劳,就会有一份收获。

在我们的家乡,流传着一首儿歌“:摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥。外婆教我打年糕,糖蘸蘸,多吃块;盐蘸蘸,少吃块;酱油蘸蘸没吃头。”到了除夕夜,我们会把白砂糖倒入碗里,然后全家热热闹闹地围在一起,唱着歌儿,吃着年糕。大家都开开心心的,我的心里也美滋滋的。

我喜欢家乡的年糕,它不仅是我们家乡的特产,而且象征着全家幸福和谐的生活。我望着手里的相册,感动极了!

【1】文章共有______ 个自然段。

【2】“我”的家乡流传着一首关于年糕的儿歌, 用“__”画出来。

【3】“我”为什么喜欢家乡的年糕?

___________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、用加点字造两个句子。

那时候北方经常发生战争。

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

17、按要求写句子。

1.他把禾苗往高里拔。(高兴地 一棵一棵的)

(用上括号里的词把句子写生动)__________________

2.大象有一对大耳朵,扇子似的,耷拉着。

(用上加点的字写句子)______________________

18、连词成句。

1.柏树苗  挑选  邓爷爷    茁壮  一棵    精心地_____________________________________________________________________

2.发现  鸟窝里    六只    喜鹊阿姨      小喜鹊

_____________________________________________________________________

3.顾客  四十二只脚    原来  一条  蜈蚣  那位  竟是

_____________________________________________________________________

4.妈妈    那时候    忘记了    我的   

_____________________________________________________________________

19、照样子,写句子。

例:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。(太阳害怕)

小宁________地走进了教室。(小宁开心)

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、请把你觉得有意思的经历、感受写下来和大家一起分享吧!

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