1、下列说法不正确的一项是( )
A．“春天，树木抽出新的枝条。”这句话中的“抽出”一词表现出枝条刚刚生长出来的形态，形象地表现出春天的生机。
B．“他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。”中的“镀”可以换成“染”、“涂”或“抹”，有着同样的表达效果。
C．“桉树的香味”“凤凰花的热闹”“细沙小路的舒服”等表达方式各不相同，但都写出了作者对海滨美景的喜爱之情。
D．“像插着好些扇子”“鼓起气来像皮球一样圆”把海鱼的样子写得活灵活现。
2、诗句中加点字解释正确的一项是（ ）
A．停车坐爱枫林晚。（把臀部放在椅子、凳子或其他物体上）
B．知有儿童挑促织。（挑选）
C．山色空蒙雨亦奇。（也）
3、下列加点的词语运用错误的一句是（ ）。
A．我和小朋建立了深厚的友谊。
B．同学们个个笔直地站立着，纹丝不动。
C．在这条路应该伸延过去的地方，树立着一颗高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
4、下面哪个词语中的“持”与“（光）持石击瓮破之”中的“持”意思相同（ ）
A．持久
B．主持
C．持枪而立
5、选词填空，把序号填在括号里，
①密切 ②亲切 ③亲密
1．老师和我们___________地交谈。
2．小明和小江是一对___________的好朋友。
3．水和我们关系很_____________。
6、正确理解文言文中的字词，能读通读懂文言文。
1．群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
(1)“儿”是指______________。
(2)跌，失蹑也。蹑，踩。照此理解，“足跌”就是____________________________。
(3)“没”读作________，意思是________________。____________是原因，____________是结果。
2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
(1)皆：________。持：________。击：________。迸：________。
(2)句子中的“之”指________。
3．爱人若爱其身。
(1)句中的“人”指________，“其身”指________。
(2)“若”的意思是________。
(3)这句话强调____________________。
7、写出近义词、反义词。
近义词 观赏——（______） 著名——（______） 繁华——（______）
反义词 宽阔——（______） 经常——（______） 明亮——（______）
8、看拼音写词语。
9、阅读短文，回答问题。
火烧云（节选）
①这地方的火烧云变化极多。一会儿（ ）的，一会儿（ ）的，一会儿（ ），一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
【1】根据课文内容，在文中的括号里填上正确的序号。
①半紫半黄 ②红彤彤 ③金灿灿
【2】第①段是围绕哪句话来写的？用“
”在文中画出来。
【3】注意加点的词，把句子补充完整。
夏天的天气变化莫测，一会儿__________________，一会儿______________，一会儿__________________，一会儿电闪雷鸣。
【4】第①段写了火烧云______的变化，第②段写了火烧云_______的变化。
10、阅读。
喜欢吹嘘的猫
有一只猫，总是喜欢在别人面前吹嘘自己，而对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它走的，等它以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸说：“我本来不想捉它，捉它还不容易吗？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次，它掉进泥坑里，全身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“我身上跳蚤多，用这个办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吧？不，这是在游泳……”话还没说完，它就沉没了。走吧 伙伴们说 现在 它大概在表演潜水了
【1】给文中的画线句子加上正确的标点。
【2】联系上下文理解词语。
（1）吹嘘：____________________________
（2）百般掩盖：__________________________________
【3】用波浪线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。
______________________________________________________
【4】文中的省略号表示（ ）
A．话被打断了
B．话被省略了
C．说话断断续续
【5】文中的猫总是百般掩盖自己的过失，是因为（ ）
A．它总是把自己吹嘘得了不得。
B．为了不让伙伴们看到自己的过失。
C．它的过失是它成功的体现。
【6】读短文完成填空。
猫总是百般掩盖自己的过失。它抓老鼠时，老鼠跑了，却说是自己放走的；它______________；它掉进泥坑里却说是在治跳蚤；它________________________。
11、课外阅读。
铁 杵 磨 针
唐朝著名诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。
一天,李白又没有去上学,在街上东走走、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已:“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思。”
走着走着,他看见在一个破茅屋门口坐着一位满头白发的老婆婆,她正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去问:“老婆婆,您在做什么?”
“我要把这根铁杵磨成一根绣花针。”
老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。
“绣花针?”李白又问,“是缝衣服用的绣花针吗?”
“当然!”
“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”
老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”
“可是,您的年纪这么大了。”
“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”
老婆婆的一番话令李白很惭愧,于是回去之后,他再没有逃过学,每天的学习也特别用功,终于成为名垂千古的“诗仙”。
1.连一连。
暖和的 花草
欢快的 阳光
随风摇摆的 小鸟
2.填一填。
不( )不( ) 感叹( )( )
名垂( )( )
滴水可以( )( ),愚公可以( )( )
3.这个故事告诉我们什么道理?
12、课内阅读。
《富饶的西沙群岛》摘选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样□西沙群岛的海里一半是水□一半是鱼□
【1】在文中“□”里加上合适的标点。
【2】“缨”字，读音为( )，部首为_____，除去部首还剩_____画。
【3】对文中划“﹏﹏﹏”句子理解正确的是（ ）
A．这个句子真实地写出了西沙群岛的鱼非常多。
B．这个句子用夸张的手法表现了西沙群岛的鱼非常多。
C．一半是水，一半是鱼，西沙群岛的鱼就有那么多。
【4】这段话的关键词是__________，围绕关键词描写出了西沙群岛的海里__________。联系上下文，知道这个词语的意思是________________。
13、阅读理解
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū shū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。
夏天，成行的向日葵长（zhǎng cháng）得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng zhòng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
【1】用横线给加点字选择正确读音。
【2】“这一切怎能不惹人喜爱？”这句话的意思是（ ）
A．这一切很惹人喜爱。
B．这一切不惹人喜爱。
【3】文章是围绕哪句话写的？
________________________________
【4】用“____”画出一个拟人句，用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句。
【5】文章按照_________顺序描写了小园的美丽景色。
【6】作者在描写秋天的果园时，选取了_____________ 和____________ 两个代表性的景物，表达了对果园的______________ 之情。
【7】最后一个自然段中，把小花园比作____。这句话在文中的作用________________。
14、阅读课外短文，完成练习。
卢沟桥的狮子
北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子－数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。
这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的样子各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子依偎在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击，抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】短文开头引用歇后语，突出了卢沟桥的狮子的什么特点？
________________________
【2】短文第2自然段在介绍狮子的样子时，运用了什么修辞手法和描写方法？运用这样的修辞手法和描写方法各有什么好处？
_____________________
【3】根据短文结尾可知，卢沟桥有什么历史意义？
______________________
15、阅读短文，回答问题。
你好啊，海南岛！
海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18 海里。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有30000多平方公里。仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区。在遮天蔽日的原始森林里，有各种名责的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。树木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。
海南岛不但是美丽富饶的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。
早在 1926年，当地的汉族群众和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。
我不禁面对大海高呼:“你好啊，海南岛！”
【1】短文是从_______________、景色和物产、_________________ 三个方面介绍 海南岛的。
【2】第二自然段是采用 ________________的记叙顺序写的。
【3】判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）海南岛是祖国的第一大岛。_________
（2）整个海南岛中间低，四周高。_________
（3）海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。_________
【4】短文画横线的句子是 _______句，句中把海南岛比作___________。
【5】短文第二自然段中省略号的作用是（ ）
A．表示话被打断。
B．表示内容的省略，类似的美景和物产还有很多很多。
16、口语交际。
我们都知道上课的时候要专心听讲。如果你的好朋友在课堂上玩，不听课，下课后，你会对他（她）说些什么呢？请写下来吧。
__________________________________
17、按要求写句子。
（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实。（改成“把”字句）
_______________________________________________________________________________
（2）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）
_______________________________________________________________________________
（3）西沙群岛位于南海的西北部。 西沙群岛是我国海南省的一部分。（将两句合并成一句）
_______________________________________________________________________________
18、按要求写句子
（1）秋天的雨把红色给了枫树。（改为“被”字句）
__________________________________________________________________
（2）一群一群的花，在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句）
一片片金黄的落叶_________________________________________________
19、超市里有馒头、饺子、饼干和菜板等食品。（请用修改符号在原句上修改）
20、中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。（改病句）
_________________________________
21、童话故事中的世界多么神奇，请从下面的词语中任意选择一个或几个词语，编一个童话故事。要求：想象丰富，语句通顺，250字左右。
森林 梅花鹿 白云 小溪 国王 冬天