2025-2026学年福建平潭综合实验区三年级(上)期末试卷语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列停顿正确的一项是( )

A.光/持石/击瓮/破之

B.光持/石击瓮/破之

C.光/持石击/瓮破之

D.光持/石击/瓮破之

2、下面的句子中,不是拟人句的一句是( )

A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

B.树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

C.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

D.鸟儿要准备歌唱了。

3、根据课文内容,下列说法正确的一项是(        

A.《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》三首古诗都抒发了诗人对秋天的赞美和喜爱之情。

B.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是枫树叶。

C.《秋天的雨》中,“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”这句话是全文的总起句。

D.《听听,秋的声音》抒发了作者对秋天的热爱之情。

4、拇指姑娘出生时是坐在( )

A.手指

B.花蕊

C.手心

D.家里

二、填空题(共3题,共 15分)

5、课本直通车。

(1)“_____________________________,有礼者敬人。”告诉我们在处理与他人关系时,要关心他人,尊重他人。

(2)当微风拂过,那声音___________________的,好像___________________,让人感受到大自然的温柔,当狂风吹起,整座森林都 ________________,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音 ________________,令人感受到威力。

(3)“众皆_______,光持石击瓮破之,________,儿得活。”表现出司马光______________,关爱他人的美好品质。

(4)“ ___________________________________________________”这句俗语说明团结起来力量大。

6、看拼音,写词语。

má fan   xíng zhuàng   yōu xián fàn cài

______ ______   ______   ______

lù tiān mì mì   shuǐ zhū chōng xǐ

______ ______ ______   ______

7、修辞在线(写出下列句子使用的修辞手法)。

1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。_______

2.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。________

3.种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;蜡烛,如果害怕熄灭,那它永远不能发光。_______

三、书写(共1题,共 5分)

8、比比谁拼的准确,谁写的规范。

zī shì     xīn shǎnɡ     jiǎn chá     bǎo cún

                    

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读品味斋

闻鸡起舞

祖逖(tì)和刘琨(kūn)都是晋(jìn)代著名的将领,两人志同道合,意气相投,都希望为国家出力,干出一番事业。

他们白天一起在衙(yá)门里供职,晚上合盖一床被子睡觉。当时,西晋皇族内部互相倾轧(yà),争权夺利,各少数民族首领乘机起兵作乱,国家安全受到严重威胁(xié)。国家命运与个人前程息息相关,身为西晋臣子的祖逖和刘琨怎能不焦虑?一天半夜,祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒,便把刘琨踢醒,说:“你听到鸡叫声了吗?”刘琨侧耳细听了一会,说:是啊,是鸡在啼叫。不过,半夜的鸡叫声是恶声啊!祖逖一边起身,一边反驳(bó):“这不是恶声,而是催促我们快起床练武的叫声。刘琨跟着穿衣起床。两人来到院子里,[拨 拔]出剑(jiàn)来对舞,直到曙(shǔ)光初露。从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷(kù)暑,无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。

后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍[纪 记]律严明,作战勇敢,打了不少的胜仗,得到了老百姓的支持(chí)和拥护。

1给带点字选择正确的读音。

jiānɡ;jiànɡ      è;wù

(   );(   )   (   ) ;厌(   )

2用划出文中[ ]里不恰当的汉字。

3照样子,在文中找出下列词语的近义词或反义词

近义词:就职——供职     闻名——________

反义词凉爽——________   反对——________

4照样子,写词语。

息息相关:                      

5   标出文中的反问句

6读短文,填一填。

读了这个故事,我得到一个启示:_____________。像《闻鸡起舞》这样的成语故事,我还知道      》《      》、……

10、阅读与理解

秋天的雨(节选)

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊( )来树枝( )房子,小松鼠( )来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1选择合适的字填在文中的括号里。

造   找   挖   衔

21自然段是围绕哪句话来写的?请用  画出来。

3____自然段主要写动物和植物在准备过冬。准备过冬的动物有喜鹊、________,准备过冬的植物有___、杨树和____。

11、阅读理解。

负鼠

①负鼠属有袋类哺乳动物,是一种夜行杂食性动物。当小负鼠逐渐长大,它会变得独立且主动离开育儿袋,爬到妈妈的背上。母负鼠背负着孩子一起爬树觅食,母子俩的尾巴总是相互缠绕,形影不离,“负鼠”便由此而得名。

②负鼠有一项有趣的逃生本领。它们会在奔跑中突然立定不动,这种快速“刹车”的本领在世界上恐怕不会再有其他动物能与之匹敌,而这种本领正是它们迷惑捕食者的法宝。捕捉它们的动物往往被这个动作吓得大吃一惊,也跟着急忙“刹车”,停在那傻站着,“丈二和尚摸不着头脑”。在捕食者发愣的时候,站立不动的负鼠却突然跃起,疾步逃奔。这种突变常常使追捕它们的动物感到惊慌失措,只能眼睁睁地看着煮熟的鸭子又飞了。等追捕者清醒过来想再去捕捉时,它们早已跑得无影无踪了。正因为如此,人们将动物界“刹车手”的称号送给了负鼠。

③负鼠不但会利用“刹车”技术成功逃生,它还有一项奇特的逃生伎俩——假死。

④负鼠是如何假死的呢?当负鼠在受到野狗等食肉动物的威胁,眼看就要被擒获时,它们就会立即躺倒在地,脸色突然变淡,眼睛紧闭,嘴巴张开,舌头伸出,还会将长尾巴一直卷在上下颌中间,呼吸和心跳几乎中止,身体不停地剧烈抖动,完全处于假死状态,这一连串的行为会使捕者产生恐惧之感而不再去捕食它。如果这种戏剧性的翻倒不能迷惑对方的话,负鼠会从肛门旁边的臭腺排出一种恶臭的黄色液体,难闻的味道使捕食者不得不相信,自己的猎物真的已经死了甚至还腐烂了。

⑤待捕食者远离几分钟甚至几小时后,负鼠便会恢复正常,在确定周围没有危险后,才会爬起来逃走。

【1】“负鼠”这一名称是怎么来的?用“——”在文中画出来。

【2】根据意思,从文中选出恰当的四字词语填在括号里。

(1)形容害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。( )

(2)像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。( )

(3)形容对发生的意外事情非常吃惊。( )

【3】负鼠有两项逃生的本领,一项是( ),另一项是( )

【4】负鼠拥有“刹车手”的称号,下列说法不恰当的是(       

A.它们会在奔跑中突然立定不动

B.这种快速刹车的本领在世界上恐怕不会再有其他动物能与之匹敌。

C.负鼠会从肛门旁边的臭腺排出一种恶臭的黄色液体使自己逃生。

D.这种本领正是它们迷惑捕食者的法宝。

【5】仔细读文中划线的句子,联系上下文说一说“这一连串的行为”指的是什么?

________________________________

【6】第③自然段是一个( )段,在文中起( )的作用。

12、阅读理解

______________

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它

贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

  五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照

耀下,像一片银色的海洋!

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆,与苹果的形状相似。它总爱

三只一群、五只一伙地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人

们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当

好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,

银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

1从短文中找出合适的词语填在括号里。

(    )的细雨  (    )的露珠  (    )的绿叶

(    )的梨花  (    )的阳光  (    )的海洋

2读短文,找出银梨的特点填空。

(1)形状:___________________________________

(2)气味:___________________________________

(3)颜色:开始呈________,后来________。

3“____”画出文中的比喻句,用“~~”画出文中的拟人句。

4短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词有:_________、

5给短文加上一个合适的题目填在文前的“__ __”上。

6作者为什么爱家乡的银梨?

__________________________________

13、课内阅读。

走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。

无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候,叶子__________;夏天的时候,叶子__________;秋叶__________;冬日__________——回归大树地下的根

1把下列词语填到文中的横线上。

变黄  飘零  肥美  嫩绿

2用文中的语句解释下列短语。

形态各异:____________________________________________

相同的工作:__________________________________________

3“——”画出选文第三自然段的中心句。

4选文第三自然段是按__________顺序写的。读了文中画“——”的句子,我想到了成语_________________。你还知道哪些有关的四字词语?写出两个:__________________________

5绿叶为大树而生,这种____________的精神令人敬佩。生活中具有叶子这种精神的人有许多,请写出三个:________________________________

6假如你是大树上一片美丽的叶子,你会对大树说些什么?

_____________________________________________________________________________

14、课内短文

阅读《石榴》一文,回答下列问题

一架机在天空自由自在地.他一会儿俯冲会儿爬升会儿翻筋斗得很得意

突然一个庞然大物空而起他三角形的翅膀尖尖的方方的机尾便得无影无踪了机想:是什怎么飞这样快呢

他找到智慧老人问个究竟智慧老人笑着你见到的是航天他比你飞得更高更快飞两万米高就不他却能几十万米高从东海之到帕米尔高原行四多小他只需要行七分智慧老人停了停航天机的本可大了!他能着地球圈圈在太空中放和回收人造地球星出了毛病他就伸出巨大的手臂把回机到地面上来维

机越听越不自在智慧老人看出了机的心思切他航天机有他的长处也有长处.的作用也是航天机替代不了的呀!

1文章主要了什

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2智慧老人的话说明了什道理?

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

15、课内阅读。

大自然的声音(节选)

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哔哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】用“ ”画出小雨滴们一起唱出的歌词。

【2】这段话中的句子很优美,我积累的描写声音的词语有。

_______________________________________________

【3】这段话的中心句是____________________

【4】试着写一写,大自然里除了风的声音、水的声音、小动物的声音,你还能听到什么美妙的声音?请把自己所听到过的“美妙的声音”用几句话写下来吧。

______________________________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求写句子。

(1)屋子被妈妈收拾干净了。(改成把字句)

_________

(2)我望着父亲。(扩句,至少扩两处)

_________

(3)松鼠在枝头散步,看看春天是不是快要来临。(用同样的修辞方法写句子)

_________

(4)《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡写的。(修改病句)

_________

17、句子大观园。(接要求写向子)

1.我不能忘记那掌声。(调整语序,保持句意不变)

_________________________________________________________________________

2.黑熊躲进自己的洞里冬眠。(改为双重否定句)

_________________________________________________________________________

3.沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。(根据意思写诗句)

_________________________________________________________________________

4.紫的、黄的、白的花长出来了。(改为拟人句)

_________________________________________________________________________

18、根据课文内容填一填。

1、秋天的雨,是一把_________

2、秋天的雨,有一盒_________的颜料。

3、秋天的雨藏着非常好闻的_________

4、秋天的雨,吹起了________的小喇叭。

5、秋天的雨,带给大地的是一曲____________,带给小朋友的是一首__________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、暑假里,我要到向往已久的,日夜盼望的北戴河去。(改病句)

_________________________________

20、我能用修改符号修改病句。

(1)操场上,在快乐地做游戏。

(2)市场里有很多水果,有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜和榴莲。

(3)昨天上午,他戴着一顶帽子,一件大衣出门了。

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

在刚过去的清明节里,你肯定参与了不少事情,比如扫墓、踏青、放风筝、品尝青团……请你按一定的顺序,把感触最深的那件事写出来。

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