2024-2025学年(下)期末抚州四年级质量检测语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、(本题2分)下面四类人分别可以用哪个三字俗语表示  

①表弟不小心把杯子打破了,妈妈却以为是我干的,狠狠地批评了我。

②妹妹做事情不知道自己拿注意,别人说什么她都说“好”。

③我的同桌性格温顺,说话轻声细语的。

④爷爷话不多,一个人包揽了家里所有的活儿。

A.小绵羊 替罪羊 哈巴狗  老黄牛 B.替罪羊  应声虫 小绵羊  老黄牛

C.替罪羊 小绵羊 哈巴狗  老黄牛 D.小绵羊  哈巴狗 应声虫  老黄牛

2、那时天还没有大亮,周围非常 ,船上只有机器的响声。( )

A.清静

B.安静

C.寂静

D.宁静

3、下列词语填入句子中,最合适的一项是(    )

遇到问题我们不能人云亦云,做个   ,我们应该有自己的思考。

A.变色龙 B.百灵鸟 C.应声虫 D.哈巴狗

4、(本题2分)下面词语中,没有错别字的一组是  

A.严俊 麦杆 B.擦试  临危不俱

C.躲藏 伺候 D.宫廷 优虑

5、《琥珀》一文的作者是(        

A.普希金

B.柏吉尔

C.徐星

D.刘忠范

6、巨人的花园里仍然是冬天的真实原因是( )

A.当时的季节是冬季,所以他家花园里仍然是冬天。

B.因为巨人的内心是冷酷的,他自私地想要保护自己的花园而不让孩子们进去。

C.本来已经是春天了,可是天气变化无常,还是很冷,经常下雪。

7、《草房子》中,他三下两下就将蚊帐改制成一张渔网,他还把碗柜锯成鸽笼。他是(  )

A.秃鹤 B.桑桑 C.细马 D.杜小康

二、填空题(共1题,共 5分)

8、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗?

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) 仿 ( )

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、按要求完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

_____________________

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,

_____________________

【1】补全诗歌。

【2】这首诗描写的是_________(季节)的景色,诗人借景色表达了自己_________的心情。

【3】用自己的话说说诗歌前两句描绘的画面。

____________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课外短文《水滴石穿的启示》(18分)

明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝草药,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟(yōnɡ  yònɡ)有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:不教一日闲过。就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地(创造   创作),他的(工艺   技艺)才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,不都是靠着这种水滴石穿的精神,最终取得成功的吗?

我们要铭记水滴石穿(ɡěi jǐ)予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

(1)划掉括号里不恰当的拼音和词语。(4分)

(2)文中列举了       等三位名人水滴石穿的故事。(3分)

(3)在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)

近义词:孜孜不倦(   反义词:持之以恒(  

(4) 画出文中的反问句,并把它改为陈述句。(3分)

(5)水滴石穿给我们的启示是什么?用在文中画出来。(2分)

   

(6)请你联系短文的内容,写出水滴石穿的意思。(2分)

 

 

11、犟龟(节选)

一个美丽的早晨,小乌龟坐在洞前吃着树叶。

它的头顶上,一对鸽子正在谈话:狮王二十八世要举行婚礼了,邀请所有动物前去参加,因为狮子洞路途遥远,而庆典不久就要开始,所以必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。

小乌龟听了这番谈话后陷入了深思:“如果所有动物都被邀请了,当然也会包括我。为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?”

想了一天一夜,小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。

路上,它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后,蜘蛛哈哈大笑:慢得出奇的乌龟哪能赶得上即将举行的庆典?乌龟满怀信心地看了看自己的腿,它们虽然很短,却很结实。它说:“我会准时赶到那里的。”

蜘蛛满怀同情地劝说道:“我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了,你还是赶快回家去吧。”

小乌龟友好地回答:“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。”

小乌龟走啊走,在池塘边,它遇到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清思路,它难过地告诉乌龟:“你走的方向完全反了。”

“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完,慢慢掉转方向。尽管婚礼已近在眼前了,但小乌龟想,只要一步一步坚持走,就一定会到的。

当它穿过一片荒漠时,遇见了一群乌鸦。身着丧服的乌鸦告诉小乌龟,狮王在与老虎的拼杀中身负重伤,不幸去世。小乌龟非常难过。乌鸦们劝它留下来哀悼狮王。谁知小乌龟客气地回答:“很遗憾,我的决定是不可以改变的。”

就这样,小乌龟又走了很多天,越过了重重障碍,日夜不停地赶路。后来,它来到了一片鲜花盛开的草地,草地上聚集了很多动物,它们都兴高采烈,充满了期待的喜悦。

小乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗?”小猴子答道,“那边就是入口!”“请问,这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗?”小乌龟不解地问。“不,大家都知道,我们今天在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼!”

这天,小乌龟看到了从未见过的最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。它说:“我一直说,我会准时赶到的!”

1小乌龟的“犟”体现在哪些地方?作者以“犟龟”为题有什么好处?

_______________________

2“很遗憾,我的决定是不可以改变的”一句在文中有什么作用?

_______________________

3小乌龟“想了一天一夜”后就出发了。它会想些什么呢?发挥想象,写一写。(不超过20字)

________________________

4结尾部分,小乌龟说:“我一直说,我会准时赶到的!”如果小猴子不以为然,反问小乌龟:“你可没准时赶上狮王二十八世的婚礼,这是狮王二十九世的婚礼呀!”设想一下,小乌龟会怎样回答小猴子?

____________________________

5短文给了你哪些启示?

____________________________

12、课内阅读

一路迎着溪流。随着山势,溪流________________________________________________,溪声也____________变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。

1按原文填空。

2找出文中两对反义词。

(   )——(   )  (   )——(   )

3文中(  )这个词体现了作者是逆溪流而上的。

A. 迎着溪流 B. 随着山势

4这段文字采用了________________的修辞手法。

13、阅读专项训练。

矢志寻蒿人

①屠呦呦是我国第一位获诺贝尔奖的女科学家。数十年来,她致力于中医药学研究,带领团队发现了青蒿素,挽救了全世界数百万疟(nüè)疾患者的生命。2018年12月18日,党中央、国务院授予屠呦呦同志改革先锋称号。

②20世纪60年代,39岁的屠呦呦接受国家任命,开始着手治疟中药的研发。当时疟疾疫情难以控制,严重威胁着人类的生命。她暗下决心:一定要完成使命!屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆,寻遍古方,从中医古籍中寻求灵感。在极为艰苦的科研条件下,屠呦呦在实验室一待就是十几个小时,一次一次地试验,一次一次地失败,经过反复琢磨,终于在经历数百次试验后,发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。

③研究中,屠呦呦甘于奉献,面对危险无所畏惧。在进行动物试验时,她从个别动物的病理切片中,发现青蒿素有疑似毒副作用。到底是动物本身的问题,还是药物所致?屠呦呦决定以身试药。当青蒿提取物放到她手里的时候,她没有丝毫迟疑,一口吞服而下。提取物的剂量从0.35克开始,依次递增至0.5克、1克、2克、3克、4克、5克。数日之后,从实验室里传来了鼓舞人心的消息——药物安全!不久,青蒿素被广泛用于疟疾的临床治疗,效果显著。

④近年来,屠呦呦仍持之以恒地进行青蒿素的创新研究,更加关注老药新用的问题,不断探索青蒿素类化合物对其他疾病的治疗,如红斑狼疮、恶性肿瘤等。其中,双氢青蒿素治疗红斑狼疮取得了突破性进展。

⑤凭借青蒿素的发现,屠呦呦获得了很多荣誉,但她仍然衣着朴素,过着平淡宁静的生活。她没有把名利看在眼里、揽在身上。面对赞誉,她总是淡淡一笑:“没有大家的无私合作,我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”屠呦呦名字源自《诗经》中的“呦呦鹿呜,食野之蒿”,青蒿是鹿儿所食的一种普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿叶般平凡,蒿花般淡泊。

⑥屠呦呦,这位中医药科技创新的优秀代表,攻坚克难,矢志寻蒿,完美地诠释了改革先锋的精神内涵。

1用“_____”画出第②段中描写屠呦呦为完成使命采取的具体做法的句子。这段描写体现出了屠呦呦____________________的品质。

2当青蒿提取物放到屠呦呦手里的时候,她是怎样做的?由此可见她是一个怎样的人?

____________________________________

3阅读第⑤段,用“﹏﹏”画出描写神态、语言的句子,通过这个句子体会屠呦呦的品质,在下面横线上作一个批注。

___________

14、课内精读

小小白花,静静地承受风吹雨打。不知那是什么花,然而在浙浙沥沥落个不停的雨中,竟发出闪亮的光彩。雨珠一滴滴从绿叶的尖梢悄然滚落,那娇弱引人怜爱的花姿,突然给人一种心情舒畅的感觉。

雨要下就下吧,风要吹就吹吧。花瓣浸润在雨中摇颤着,它的根虽细小,却稳固地纠结于土地之中。

雨要下就下吧,风要吹就吹吧。风风雨雨总有停时;停时,小白花仍骄傲地抬着头。经过风雨的磨练和洗礼,小白花的花瓣愈加洁白.绿叶更加鲜绿.它仍然坚毅地绽放。

小鸟鼓动着翅膀朝天空飞去,不知飞向何方,那小巧的身躯一直飞离视线之外。

当雨停止时,它拍动着弱小的翅膀,敞开喉咙,鸟声啁啾地池回荡在空中。

雨要下就下吧,风要吹就吹吧。与大自然依存而生的小花与小鸟啊,当我们回顾人类这种西恓恓惶惶的度日方式,或许该效法小花小鸟,那与大自然相辅相成的和谐步调。

7.体会第段中加点的词语的作用。

8.雨要下就下吧,风要吹就吹吧。作者三次重复这一句话,是运用了   的修辞方法,目的是  

9.划分层次正确的是(   )

A.        B.     

C.      D.      

10.文段的结构方式是(   )

A.总————总   B.总——分   C.分——

m11.末段的作用是什么?作者从小花小鸟身上获得了哪些启示?

 

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求写句子。

1.巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。(改为“把”字句)

___________________________________________

2.巨人在花园周围砌起围墙。  巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。(用关联词语合并成一句话)

_____________________________________________

3.春天到来的时候,村子里又开出了美丽的鲜花。(缩句)

_______________________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下面这段话。(错字、病句、标点有错误都要修改哦。)

秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它开得最美。操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明几静,同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊!

________________________________________________________

17、修改下面段中的两个错别字和一个病句

到下蛋的时候,它差不多是发了狂,很不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里,还是在院外,它但是挺着脖儿,表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静,它便放声蹄叫,顶尖锐,顶凄惨。

____________________________________

18、段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看,一行行向日葵在茁状地成长,露出一张张笑脸迎着朝阳;一排排玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园,不禁感叹道:“这里真是一个可爱的地方呀?”(标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

高傲的白鹅、性格古怪的猫……作家笔下的动物栩栩如生,你一定也有自己喜欢的动物。请你以“我的动物朋友”为题,写一写自己喜欢的动物吧!要求:写出小动物的外形、脾气、生活习性等具体特点,把观察到的有条理地写下来,表达自己的真情实感,语句通顺,内容清楚。字数在350字左右。

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