1、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A．锌和稀盐酸
B．氢氧化铜和稀硫酸
C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D．氯化钠溶液和稀盐酸
2、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A．一个乳酸分子共含有12个原子
B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D．乳酸是一种有机物
3、关于电解水实验说法正确的是
A．从现象上判断：负极产生的是氧气
B．从变化上分类：该变化属于物理变化
C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
4、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（ ）
A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B．拌凉菜时加少许食醋调味
C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
5、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解，溶液变黄 | 无明现象 |
A．稀硫酸
B．稀盐酸
C．NaOH溶液
D．Na2CO3溶液
7、互为同素异形体的是
A．氧气、液氧
B．石墨、金刚石
C．水、过氧化氢
D．干冰、冰
8、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是
A．现象①②说明物质燃烧需要氧气
B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同
9、下列能达到实验目的的方案是
A．探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B．验证二氧化碳能与水发生反应 | C．探究反应物浓度对反应速率的影响 | D．探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
|
|
|
|
A．A
B．B
C．C
D．D
10、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （ ）
A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3
C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3
D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
11、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
12、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是
A．
加热一定量的高锰酸钾
B．
某气体溶解度随温度和压强的变化
C．
向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D．
向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
13、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 |
| B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 |
|
C | 探究空气是燃烧的必要条件 |
| D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
|
A．A
B．B
C．C
D．D
14、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
B．北国风光，千里冰封，万里雪飘
C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同
D．野火烧不尽，春风吹又生
15、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是
A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等
C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法
16、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种
B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变
C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34
D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间
17、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A．
B．
C．
D．
18、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：
下列认识中错误的是
A．该反应的化学方程式为：
B．反应前后原子种类及数目不变
C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应
D．生成物中镁元素显+1价
19、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是
A．N
B．O2
C．CO2
D．Zn
20、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A．滤液有两种可能的组成
B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生
C．滤渣中至少有两种物质
D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生
21、下列除去杂质的方法中正确的是（ ）
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水，过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液，过滤 |
A．A
B．B
C．C
D．D
22、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（ ）
A．①③⑤
B．②④⑤
C．②⑤
D．④⑤
23、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：
A．该固体物质和水是同种物质
B．该固体物质属于一种新型化合物
C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动
24、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为
A．Ag、Cu两种单质的混合物
B．Cu、Fe两种单质的混合物
C．Ag、Fe两种单质的混合物
D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
25、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
26、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A．工业上利用空气制氧气
B．用海水晒盐
C．利用白炽灯照明
D．火力发电
27、联系学过的化学知识，回答下列问题：
（1）3月21日，习主席出访意大利，带回家796件套文物。其中大多为陶瓷制品。请问陶瓷属于_____（填字母序号）。
A 金属材料 B 无机非金属材料 C 复合材料 D 有机高分子材料
（2）3月21日，江苏盐城市响水县陈家港天嘉宜化工有限公司化学储罐发生爆炸事故。其中有浓硫酸储罐。浓硫酸能使纸张、木材炭化。是因为浓硫酸具有_____性。
（3）碳酸氢钠（NaHCO3）可用作干粉灭火剂，灭火时，碳酸氢钠粉末受热生成碳酸钠和两种常见的氧化物，其基本反应类型为_____，请写出该反应的化学方程式_____。
28、碳元素是组成许多物质的基本元素．
(1)元素周期表中碳元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为________．
(2)下列含碳元素的物质中，属于单质的是_____(填字母序号，下同)，属于有机物的是_____．
A 金刚石 B 二氧化碳 C 乙醇(C2H5OH)
(3)一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，其性质差异的主要原因是____(用微粒知识解释)．
(4)将二氧化碳通入澄清的石灰水中，发生反应的化学方程式为_____．
(5)下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是_____．
A 使用“双面纸”
B 垃圾分类处理
C 减少使用塑料袋
D 减少使用一次性筷子
29、小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体，如图所示：
（1）四种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。
（2）小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序，他已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要选的另外两种溶液是_____溶液和_____溶液。
30、江阴长江公路大桥是我国首座跨径超千米的特大型钢箱梁悬索桥梁，也是20世纪“中国第一、世界第四”大钢箱梁悬索桥，大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识。
①制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢，钢属于_____（选填“金属”或“合成”）材料；
②工人给大桥钢铁器件喷上油漆，目的是为了防止铁生锈，生活中常用稀硫酸来去除表面的铁锈，写出该反应的化学方程式：_____，稀硫酸不能过量的原因（用化学方程式表示）_____；
③大桥的建成，把隔江相望的靖江连在一起，驱车到靖江大大缩短了时间，有利于节约化石燃料的使用，从而有利于减缓_____（填序号）。
A 雾霾天气 B 温室效应 C 赤潮的形成 D 酸雨的形成
31、硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示
（1）t1℃时，硝酸钾的溶解度为______g。
（2）t1℃时，将50g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为______。
（3）t2℃时，氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾，提纯氯化钾的方法是______。
（4）在t3℃时将等质量的硝酸钾和氯化钾的饱和溶液降温至t2℃，析出晶体多的是______。
32、化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。将以下物质的字母填在相应的横线上：
a．活性炭 b．小苏打 c．生石灰 d．尿素 e．烧碱 f．维生素A
（1）属于化肥的是_____；
（2）缺乏后会引起夜盲症的是_____；
（3）可用作食品干燥剂的是_____；
（4）防毒面具的滤毒罐里可用来吸附毒气的物质是_____；
（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是_____。
33、下图是三种固体物质的溶解度曲线。
(1)物质c的溶解度随温度的升高而___________；
(2)物质a的溶解度等于物质c的溶解度的温度是_________；
(3)t2℃时，用50g水配制物质a的饱和溶液，至少需要______g物质a；
(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃（溶剂量不变），溶液中溶质质量分数由大到小的关系是______________ 。
34、请根据课本的“酸、碱、盐的溶解性表”，判断下列盐的溶解性，其中难溶于水的有____
①KCl ②Na2CO3 ③(NH4)2SO4 ④Ba(NO3)2 ⑤BaSO4 ⑥AgCl ⑦K2CO3 ⑧CuCO3
35、NaOH固体敞口放置在空气中，因吸收________而潮解，这种变化属于________，因吸收________而变质，这种变化属于________，因此NaOH固体必须________保存．
36、从下列物质中选择合适的物质，并将序号填在横线上：
A 生石灰 B 盐酸 C 熟石灰 D 一氧化碳
(1)能帮助人体消化的一种酸_______；
(2)常用于工业炼铁做还原剂的是____；
(3)食品袋中白色干燥剂的成分是______；
(4)为防止树木开春后发生病虫害，冬季在树干上涂刷的是_____。
37、某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液原来是：
猜想一：氯化钠溶液； 猜想二：氢氧化钠溶液； 猜想三：碳酸钠溶液。
【实验推断】
①甲取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是___________________溶液，理由是____________________________________________________________________________
②乙另取样滴加稀盐酸有___________________产生，乙得出结论：该溶液原来是碳酸钠溶液。
③丙认为乙的结论不完全正确，理由是______________________________________。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验 ：
【继续探究】④另取样加入过量的氯化钙溶液，观察到有___________________产生，设计这一步骤的目的是______________________________________；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。
【得出结论】⑤这瓶溶液原来是______________________________________
【拓展迁移】⑥氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H+ + OH- = H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 （填离子符号）；请写出【继续探究】实验中加氯化钙溶液反应的实质表达式：______________________________________（仿照上例，用离子符号表示）
38、如图所示，图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置．试回答下列问题：
（1）写出此反应的表达式_____．
（2）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的_____极（填“正”或“负”），气体B用_____来检验．
（3）0s～2s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比_____（填“相同”或“不同”），这一现象产生的原因可能是_____．
（4）在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是（写微粒名称）_____，没有改变的粒子是_____．
39、M是硝酸钾或氯化铵中的一种，硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示，某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示的实验。
（1）t1℃时，氯化铵的溶解度为_________；40
（2）烧杯①中溶质质量分数的计算式为 ____________；
（3）物质M是 ___________。硝酸钾
40、金属在生活和生产中有广泛的应用。某次实验结束后的废液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：
（1）通过上述实验，可以推断出在Cu、Zn、Fe三种金属中，金属活动性最强的是____。
（2）证明向固体C中加入的稀硫酸已经足量的方法是____。
（3）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算原废液中硫酸锌的质量分数，必须称量废液的质量、蒸发得到固体硫酸锌的质量和____。
