2025-2026学年福建漳州初二(上)期末试卷数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、若点在二次函数的图象上,则的大小关系是( )

A.

B.

C.

D.

2、某商场经营一种小商品,已知进购时单价是20元.调查发现:当销售单价是30元时,月销售量为240件,而销售单价每上涨1元,月销售量就减少10件,但每件商品的售价不能高于40元.当月销售利润最大时,销售单价为(       

A.35元

B.36元

C.37元

D.36或37元

3、如果,那么的值是(  )

A.

B.

C.

D.

4、下列各数中的无理数是(       

A.

B.π

C.0.3

D.0

5、AB2x1,若AB,则x的取值范围是(  )

A. x1   B. x1x   C. 0x1x   D. 0x1x0

 

6、下列命题中,是真命题的是(       

A.两直线平行,同旁内角相等

B.内错角相等,两直线平行

C.直角三角形的两锐角互补

D.三角形的一个外角大于任何一个内角

7、抛物线yax2+bx+ca≠0)与x轴的交点是(1,0),(﹣3,0),则这条抛物线的对称轴是(  )

A.x=1

B.x=﹣1

C.x=2

D.x=﹣3

8、如图,点都在上,,则等于(       

A.40°

B.50°

C.80°

D.100°

9、如图,正方形ABCD的边长为8MAB的中点,PBC边上的动点,连结PM,以点P为圆心,PM长为半径作⊙P.当⊙P与正方形ABCD的边相切时,CP的长为(  

A.3 B.3 C.5 D.5

10、下列四个数中,是无理数的是(       

A.3.14

B.

C.

D.

二、填空题(共6题,共 30分)

11、如图,已知ADBECF,它们依次交直线l1l2于点ABCDEF,如果DEDF=2:5,AD=9,CF=14,则BE的长是 ___

12、ABC中,已知ABC的度数之比为123AB边上的中线长为4cm,则ABC面积等于   cm2

 

13、直角三角形ABC的两条直角边是68,则它的外接圆的半径的长为__________

 

14、已知关于x的方程的一个根是1,则它的另一根是_________

15、为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中捕获30条鱼,在每条鱼身上做好记号后,把这些鱼放归鱼塘,再从鱼塘中打捞200条鱼.如果在这200条鱼中有5条鱼是有记号的,则可估计鱼塘中约有鱼________条.

16、已知,且a+b=24.则a__________

三、解答题(共8题,共 40分)

17、如图,ABCD,点ECD的中点.

(1)用尺规作∠BDC的平分线(不写作法,保留作图痕迹)

(2)在(1)的情形下,设∠BDC的平分线交AB于点F,连接EFBC于点H. 若HBHC,猜想四边形BDEF是哪种特殊的平行四边形?并证明你的猜想.

18、如图1是实验室中的一种摆动装置,在地面上,支架是底边为的等腰直角三角形,摆动臂长可绕点旋转,摆动臂可绕点旋转,.

1)在旋转过程中:

三点在同一直线上时,求的长;

三点在同一直角三角形的顶点时,求的长.

2)若摆动臂顺时针旋转,点的位置由外的点转到其内的点处,连结,如图2,此时,求的长.

19、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线, DEAB于点E

(1)如图1,连接EC,求证:△EBC是等边三角形;

(2)点M是线段CD上的一点(不与点CD重合),以BM为一边,在BM的下方作∠BMG=60°,MGDE延长线于点G.请你在图2中画出完整图形,并直接写出MDDGAD之间的数量关系;

(3)如图3,点N是线段AD上的一点,以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NGDE延长线于点G,且MB=MG.试探究NDDGAD数量之间的关系,并说明理由.

20、某精品店购进甲、乙两种商品,已知购进2件甲商品和3件乙商品共需65元,购进3件甲商品与2件乙商品共需60元.

(1)求甲商品和乙商品的进价.

(2)若需要购买甲、乙两种商品共100个(商品为整数个),且甲种商品不多于乙种商品数量的一半,如何购买使花费最少,最少费用为多少元?请说明理由.

21、如图,直线,直线AC依次交ABC三点,直线DF依次交DEF三点,若,求EF的长.

22、如图,某地有一座圆弧形拱桥,桥下水面宽度,拱高

(1)求拱桥的半径;

(2)现有一艘宽、船舱顶部为长方形并高出水面的货船要经过这里,问此货船能顺利通过拱桥吗?

23、计算:

24、阅读下列材料:为解方程可将方程变形为然后设,则,原方程化为①,解①得.当时,无意义,舍去;当时,,解得;∴原方程的解为

上面这种方法称为“换元法”,把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题转化成简单的问题.

利用以上学习到的方法解下列方程:

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