1、下列选项中都属于生物的一组是（ ）
A．蘑菇、机器人、珊瑚
B．珊瑚虫、新型冠状病毒、生石花
C．鸟、细菌、钟乳石
D．树木、冬眠的青蛙、电脑病毒
2、在探究实验中，对数据进行处理时，常要计算平均值，这是为了（ ）
A．让每位同学都参与
B．减少实验误差
C．探究不同结果
D．采用对照实验
3、对田野里的动物进行调查时，正确的做法是（ ）
A．把动物抓回实验室进行观察
B．调查内容包括种类、数量、形态特征等
C．调查目时挑喜欢的生物记录
D．调查数量时可以捕杀后计数
4、利用好光合作用的原理，能提高大棚蔬菜的产量。下列做法错误的是（ ）
A．合理密植
B．适当增加棚内氧气浓度
C．适当延长光照时间
D．适当增加棚内二氧化碳浓度
5、用两组光学显微镜观察物体，一组是10×和10×，另一组是10×和25×，后者与前者相比，下列叙述中正确的是（ ）
A．细胞数量变多，视野变暗
B．细胞数量变多，视野变亮
C．细胞数量变少，视野变暗
D．细胞数量变少，视野变亮
6、地球上最大的生态系统是___，有“地球之肾”之称的是___生态系统。（ ）
A．生物圈，森林
B．生物圈，湿地
C．海洋，森林
D．海洋，草原
7、在高倍镜下观察番茄果肉细胞时，若物像模糊不清，应调节（ ）
A．反光镜
B．转换器
C．细准焦螺旋
D．遮光器
8、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗人以多种景物并置，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。诗句中不属于生物的是（ ）
A．老树
B．昏鸦
C．瘦马
D．夕阳
9、地球的环境中最具有生物多样性的生态系统是
A．草原生态系统
B．热带雨林生态系统
C．农田生态系统
D．荒漠生态系统
10、细胞分化的结果是（ ）
A．形成不同的组织
B．遗传物质改变
C．细胞数目增多
D．细胞体积增大
11、某同学探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况，记录数据下图所示。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．温度对鲫鱼的呼吸没有影响
B．鲫鱼在0℃时停止呼吸
C．鲫鱼能适应所有的水温
D．一定温度范围内，鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快
12、开花和传粉是被子植物有性生殖的重要过程。如图为花的结构与传粉方式示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．花粉在①的花药中成熟
B．②是一朵花的主要部分
C．花粉落在③的柱头上的过程为传粉
D．图中花所需要的传粉媒介为昆虫
13、农民伯伯采取的相措施与其依据的生物学原理不相符的是（ ）
A．幼苗移栽时根部留土坨——保护幼根和根毛
B．向蔬菜大棚中施加气肥——提高光合作用的效率
C．夏天为新移栽植物遮荫——减弱植物的光合作用
D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度
14、园林工人移栽树木时，尽可能选在阴天进行，并去掉一部分枝叶，这都是为了降低植物的（ ）
A．光合作用
B．吸收作用
C．呼吸作用
D．蒸腾作用
15、细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ）
A．细胞核
B．细胞质
C．细胞膜
D．细胞壁
16、请认真观察下列和果实形成有关的概念图，下列分析不正确的是（ ）
A．①是子房壁
B．③是珠被
C．④是胚
D．⑥是种子
17、欢欢参加生物学社举办的晋级比赛，要求说出包含生命现象的诗词，下列能满足要求的诗句是（ ）
A．春江潮水连海平
B．黄河之水天上来
C．飞流直下三千尺
D．几处早莺争暖树
18、小刚因饮食不合理，特别消瘦。小刚要保证正常的生长发育，达到正常的体重，除了增加食量外，还需要适当增加摄入量的是（ ）
A．水果
B．牛奶
C．蔬菜
D．肉类和油脂类
19、下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）
A．生物圈是地球上所有生物的共同家园
B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体
C．生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面
D．生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的
20、皮肤在人体表面起保护作用，划破时人会感到疼，有时会流血。这说明构成皮肤的组织有（ ）
A．保护组织、营养组织、输导组织
B．上皮组织、神经组织、结缔组织
C．保护组织、肌肉组织、神经组织
D．上皮组织、肌肉组织、结缔组织
21、生物多样性有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、____________________________和____________________________。
22、有A、B、C、D四种消化液，它们都不是肠液。A、B两种消化液都能分解淀粉,C、D均不能;但C能使蛋白质得到初步分解。在A、B两种消化液中，适量加入D. 可促使B分解脂肪，但A不能分解脂肪，则这四种消化液分别是：A ____ ,B ____，C ____ ，D ____ 。
23、绿色开花植物体的六大器官中，吸收水分和无机盐的主要器官是 _____；进行光合作用的主要器官是 _____；发育成果实和种子的器官是 _____。
24、生物分类有三个标准：(1)按_______分，可以分为动物、______________和其它生物；(2)按__________分,可以分为陆生生物和______________；(3)按用途分，可以分为______________、家禽、家畜和宠物。
25、在一定地域内， 和 所形成的统一整体叫做生态系统。地球上最大的生态系统是 。
26、为保护我们生活的环境，请提5条建议：
（________）
27、番茄果实的表皮属于_______组织，果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫_________。
28、我们把________多样性、________多样性和生态系统多样性统称为生物多样性。
29、在生物圈中，各种各样的生物都扮演着非常重要的角色。请根据所学知识回答下列问题：
（1）绿色植物通过_________把二氧化碳和水合成为储存着_________的有机物，从而养育着地球上的其他生物。
（2）在自然界，动物直接或间接地以_________为食，通过_______________，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。
（3）大多数细菌和真菌是生态系统中的____________。它们在自然界中营腐生生活时，将动植物遗体分解成为二氧化碳、水和无机盐，使之回归大自然，
30、植物细胞中，能够保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态的结构是_____。
31、将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来：
32、孢子就是一种种子。（ ）
33、将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，涂上一层厚约1～2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1～2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）。
（1）呼吸最快的是____________，其次是____________，最慢的是____________。
（2）你对出现这种现象的解释是：____________________________________。
（3）丙青蛙在实验中的作用是________________________。
（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是________________________________。
（5）通过实验，我们知道青蛙用____________呼吸，用____________辅助呼吸。
（6）实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适？
34、下图几种植物的形态结构示意图,请据图完成下列各题。
（1）A属于______植物。
（2）图中植物A生活在_______中,结构简单,没有根茎叶的分化。
（3）植物B出现了_______的分化,但没有根,因此植株都很矮小。
（4）植物C的叶片在夏季背面会有许多褐色的斑块隆起,这些隆起内一般都含有大量的___________。
（5）上图_____________类植物可以作为环境监测的指示植物。