1、下列选项中，属于相对性状的是（ ）
A．猪的黑毛和狗的白毛
B．人的双眼皮和能卷舌
C．棉花的白色和青椒的绿色
D．人有耳垂和无耳垂
2、下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是
A．赤霉素通过促进丝氨酸转变成生长素、抑制生长素分解等途径促进植物生长
B．人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质（如NAA）称为植物生长调节剂
C．在成熟组织中合成的乙烯利可以促进果实成熟
D．细胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
3、 有关激素调节特点的叙述中，错误的是 （ ）
A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
B．内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中，随血液流到全身
C．体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡
D．激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用
4、用纯种紫花豌豆与白花豌豆做杂交实验时，需要（ ）
A．用紫花作母本，白花作父本
B．用白花作母本，紫花作父本
C．对母本去雄，授以父本花粉
D．对父本去雄，授以母本花粉
5、种群的数量及其变化规律是研究种群的重要内容。下列有关种群数量变化的叙述，正确的是（ ）
A．一定区域内某种群数量达到的最大值即为该种群的环境容纳量
B．在种群增长的“S”型曲线中，种群增长速率随种群密度增大而降低
C．年龄组成和性别比例均能通过影响出生率来间接影响种群密度
D．对于濒危物种，要在种群数量超过K/2之后才能砍伐或捕获利用
6、某地的一个生态养殖大棚里，水底爬着螃蟹，水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜，蔬菜生长所需的肥料来自螃蟹的排出物，同时，大棚里种了一种特殊的辣椒，还能起到驱虫的作用。下列相关分析正确的是（ ）
A．只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定
B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递
C．蔬菜从螃蟹的排出物中获得养分，所以蔬菜也可作为分解者
D．该生态系统中螃蟹、蔬菜构成了生物群落，体现了群落的垂直结构
7、下列关于高等动物细胞和它生活的内环境的叙述，正确的是
A．摄入过多过咸食物后，会引起细胞体积增大
B．某人皮肤烫伤后，出现的水泡中的液体主要是组织液
C．内环境是机体进行生命活动和细胞代谢主要场所
D．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞内液减少
8、生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是（ ）
A．调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系，可构建食物链
B．整合调查所得的全部食物链，可构建营养关系更为复杂的食物网
C．归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级
D．测算主要食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔
9、下列关于成年人神经细胞各结构的描述，错误的是（ ）
A．树突增大了神经细胞膜面积，利于细胞间进行信息交流
B．突触小体兴奋时可能释放肾上腺素
C．细胞体是染色质中DNA复制和转录的主要场所
D．细胞质基质呈胶质状态，是多种化学反应进行的场所
10、下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的叙述，正确的是（ ）
A．调查某有翅、趋光性强的昆虫种群密度可用样方法
B．调查土壤小动物丰富度时，记名计算法常用于个体较小、种群数量较多的群落
C．取样器取样法可调查土壤小动物类群丰富度，也可调查某种土壤小动物的种群密度
D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度的原因是土壤小动物的活动能力弱
11、生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，从而促进植物的生长，因此具有协同作用，其作用机制如图所示。下列叙述正确的是( )
A．生长素和赤霉素的作用原理相同
B．“X”表示的是促进作用
C．植物生长主要是生长素作用的结果
D．欲证明两种激素的协同作用，至少需设置4组实验
12、生根粉是一种常用的生长素类似物,下列有关探究生根粉促进插条生根的最适浓度的说法正确的是
A．利用浸泡法或者沾蘸法处理插条时处理时间不同但深度相同
B．取某浓度生根粉溶液2.5mL加入25mL无菌水中可稀释10倍
C．利用数学模型分析生根粉溶液浓度对生根的数目的影响
D．正式实验与预实验相比更能体现生根粉作用的两重性
13、让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者 或携带者的血液、精液中，HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。 下列说法错误的是（ ）
A．艾滋病的传染性极强
B．生活中与患者握手易感染HIV
C．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNA
D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV
14、自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花，下列相关说法错误的是
A．植物对日照时间的感知跟光敏色素有关，其信息传递类型是化学信息
B．该现象说明信息的来源可以是外界环境
C．日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控
D．可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的
15、生物学实验中常常遇到筛选问题，以下筛选不能够成功的是（ ）
A．用同位素示踪技术筛选融合的原生质体
B．用抗原—抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞
C．含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体
D．利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌
16、下列有关实验的研究过程或方法思路，正确的是
A．观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需要先用8%的盐酸溶液处理，再用健那绿染色
B．用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应
D．林德曼的进行能量的定量分析，发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点
17、下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是
A．调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低
B．西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林
C．一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系
D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，反映了动物群落的垂直结构
18、噬菌体在繁殖过程中所利用的原料是（ ）
A．细菌的核苷酸和氨基酸
B．自身的核苷酸和细菌的氨基酸
C．自身的核苷酸和氨基酸
D．自身的氨基酸和细菌的核苷酸
19、生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作（ ）
A．基因突变
B．表观遗传
C．染色体变异
D．基因重组
20、双子叶植物种子萌发时，下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构（如图所示），相关研究表明该结构的形成原理与根的向地生长原理类似。下列相关叙述错误的是（ ）
A．“顶端弯钩”可以保护顶端分生组织以及子叶在幼苗出土时免受伤害
B．幼苗顶芽产生的生长素在重力作用下极性运输到下胚轴
C．“弯钩”外侧生长素浓度低于内侧，细胞生长快，使得下胚轴向内弯曲
D．生长素合成相关基因缺失的突变体幼苗出土时可能无法正常形成“顶端弯钩”
21、图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述正确的是( )。
A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量
B．③内的递质只能经④释放再作用于⑥
C．兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
22、“蚂蚁森林”是支付宝客户端中的一项公益活动：用户通过步行、在线缴纳水电燃气费等“低碳”生活方式获取一定的“能量值”，用以在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵“树”长大后，蚂蚁生态伙伴们就会在现实某个地域种下一棵真正的树。据统计，截止到2019年4月22日这项公益活动在荒漠化地区种植了约1 亿棵树，包括胡杨、红柳、梭梭树等，这些树种都是防风固沙的好品种。下列有关叙述正确的是（ ）
A．随着“蚂蚁森林”这项活动的持续开展，相应荒漠化地区将很快演替成真正的森林
B．随着植被的改善，相应荒漠化地区以正反馈调节为基础的自我调节能力将不断增强
C．“低碳”生活能减少碳排放，缓解全球气候变暖，但不利于碳循环平衡
D．胡杨、红柳、梭梭树等具有防风固沙的功能，这体现了生物多样性的间接价值
23、生物体内存在着一种新型免疫应答方式——训练免疫，即非特异性免疫细胞在首次接触抗原刺激时会产生免疫记忆，当再次受到相同或不同抗原刺激时能产生更加强烈的免疫应答。下列叙述正确的是（ ）
A．母乳喂养增强新生儿免疫力不属于训练免疫
B．接种疫苗预防某些疾病的发生属于训练免疫
C．花粉、青霉素等引起的过敏反应属于训练免疫
D．训练免疫利用机体的第三道防线抵御病原体的攻击
24、下列对种群特征的描述中，正确的是
A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度
B．由于薇甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征
C．用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，应选择植物生长茂盛处取样
D．用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被捕食，则会导致估算结果偏低
25、小麦是常见的粮食作物之一，某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质干重的百分含量，结果如下图所示。请回答：
（1）据图可知成熟的小麦种子含量最多的有机物是___________。与小麦种子相比，在种植花生种子时，应该浅种，原因是______________________。
（2）据图分析，在6~20天内小麦种子中淀粉含量上升的原因是__________________。
（3）在上述定量测定之前，进行了还原性糖含量变化的预测实验，请填充实验原理，完成实验步骤，并写出初步的实验结论。
实验原理：___________，颜色深浅与还原性糖含量成正比。
实验步骤：
①取三份等量的分别发育6、12、20天的小麦种子，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到还原性糖制备液；
②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的上述还原性糖制备液；
③在上述试管中各加入_____________________________________________________；
④将三只试管水浴加热50~65℃，观察颜色变化。
实验结论：_______________________________________________________________。
26、下图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），图2为部分肽链放大图，图3为细胞膜的亚显微结构和部分功能示意图，请据图回答下列问题
（1）图1的基本单位是_____，其结构通式为_____；该蛋白质分子至少含有_____个氨基和_____个羧基。
（2）含图2中③⑤⑦结构的物质可以用化学试剂_____检测。
（3）图3中，构成细胞膜的结构②和③大多数是可以运动的，这说明细胞膜的结构特点是具有_____。
（4）物质a通过细胞膜的方式是_____，这种方式需要图3中的结构[③]_____协助完成。细胞膜的功能特点是_____。
（5）动物细胞与细胞之间的识别与图3中_____（填物质名称）有关。
27、下图是DNA分子片段的平面结构模式图。请据图回答：
（1）图中2是______，它与____(填标号)交替连接，排列在外侧，构成了DNA分子的基本骨架；5是_________，排列在内侧。
（2）5中与G配对的碱基是______，它们之间通过______相连接。
（3）构成DNA分子的两条脱氧核苷酸链是_________平行的，在空间上呈双螺旋结构。
（4）若让你制作一段含60个碱基对的DNA结构模型，你需要准备的代表磷酸的圆形、代表脱氧核糖的五边形塑料片的数量应______填(相等或不相等)。
28、如图为以生态工程为技术支撑建设而成的农林牧渔等综合发展的农业生态村。请分析下图回答问题：
（1）生态系统中的阳光、土壤水分等属于生态系统成分中的_______。
（2）蘑菇在该生态系统中的成分是________，该成分在自然生态系统中的作用是_________。
（3）采用河泥作肥料的优势包括________________。
A.改善河道环境 B.改善土壤结构
C.培育土壤微生物 D.实现了物质和能量的循环利用
（4）将秸秆放入沼气池取代焚烧的好处有________和______________。
（5）以上案例，主要运用的生态工程原理有_____________和___________。
29、下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ表示三种限制酶。请据图回答：
（1）从高表达人乳铁蛋白的组织细胞中提取mRNA，通过______过程获得cDNA，用于PCR扩增。
（2）图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用______限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌，首先需要在含______的培养基上进行。
（3）能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是_____（填字母代号）。
A．启动子 B．tetR C．复制原点 D．ampR
（4）进行过程②之前，需用相应的激素处理代孕牛，使其处于______状态。
（5）对早期胚胎进行切割，可获得多个新个体，该种生殖方式属于_____生殖。
（6）为检测人乳铁蛋白基因是否转录，可采用______技术。
30、请根据下图，分析回答下列与微生物培养和分离技术有关的问题：
（1）培养基的制备过程中A、B分别表示____________、____________过程，B过程操作方法是____________。
（2）制备好的培养基中一般都含有____________。某些培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及____________的要求。
（3）纯化菌种时，为得到单菌落，常采用的接种方法是平板划线法和____________法，获得纯净培养物的关键是要做到____________。
31、单克隆抗体的特点是特异性强、灵敏度高、可以大量制备，已被广泛应用于疾病的诊断和治疗。用H7N9病毒制备单克隆抗体的流程如下图所示：
（1）过程③常用的方法是____________________________。
（2）向小鼠体内注射抗原蛋白，使小鼠产生__________免疫。从小鼠体内分离的细胞Ⅰ是_______，细胞Ⅱ应具有的特点是__________。
（3）与诱导植物原生质体融合相比，诱导小鼠B细胞和骨髓瘤细胞形成细胞A的过程中特有的方法是___________。
（4）体外培养细胞Ⅱ，首先应保证其处于无菌、无毒的环境中，此外还需要提供的条件有：____________________________。其中CO2的主要作用是___________。
（5）制备单克隆抗体的过程中，应用______和______两个生物技术手段
32、基因控制蛋白质的合成包括两个阶段，即_________和___________。