1、下列各句中，加点成语的使用正确的一项是（ ）
A．贫穷曾经是贵州的代名词，过上丰衣足食的生活是贵州人孜孜以求的梦想。
B．抗击新冠疫情期间，人们积极响应党的号召“宅”在家里，街道万人空巷。
C．人的死或重于泰山，或轻于鸿毛，他因为贪吃野生动物而死可谓死得其所。
D．树叶与木叶虽一念之差，但意思不同，“木叶”有落叶的微黄与干燥之感。
2、下列对文学常识及相关内容的表述不正确的一项是（ ）
A.《清兵卫与葫芦》的作者是日本作家志贺直哉，这篇小说采用倒叙的手法，以“葫芦”为线索，主要描写了一个叫清兵卫的孩子与葫芦的故事。
B.《骑桶者》的作者是奥地利小说家卡夫卡，他的小说揭示了一种荒诞的充满非理性色彩的景象，常用象征式手法。
C.《大学》和《中庸》最初是《礼记》中的两篇，后来有了单行本，南宋大儒将它们与《论语》《孟子》合称为“四书”，成为儒家经典著作。
D.《天工开物》是清代宋应星编撰的一部文学著作，被称为“中国17世纪的技术百科全书”；《徐霞客游记》是明代旅行家徐霞客撰写的一部自然地理考察的科学著作。
3、下列各句中，与例句句式相同的一项是
例句：吾尝三仕三见逐于君
A.人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！
B.惟兄嫂是依
C.故内惑于郑袖，外欺于张仪
D.吾实为之，其又何尤
4、对下列句中'以'字的解释归类正确的一项（ ）
①汝殁以六月二日 ②故《易》《诗》人以比贤人君子
③不赂者以赂者丧 ④使者妄称以应之乎
⑤以地事秦，犹抱薪救火 ⑥以子之道，移之官理
A. ②和③相同 B. ④和⑤相同
C. ①和⑥相同 D. ②和⑥相同
5、下列各句从句式角度看与其他三项不同的一项是( )
A.某则以为受命于人主 B.议法度而修之于朝廷
C.客之美我者，欲有求于我也 D.举先王之政
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
粤港澳大湾区人口7000万，土地面积近55907平方公里，经济规模占中国内地GDP总量的12.5%。
“湾区”通常指围绕沿海口岸分布的众多海港和城镇所构成的港口群和城镇群，而衍生的经济效应则称之为“湾区经济”。放眼全球，“湾区”已然成为世界经济发展的重要增长极，更是国际竞争力尤其是创新能力的新载体。“粤港澳大湾区”正是在这样的背景下应运而生，是中国准确把握国际竞争新焦点的前瞻性战略。
在长达55公里的港珠澳大桥（HZMB）和长达26公里的广深港高铁（XRL）香港段分别于2018年10月和9月开通后，人们对大湾区越来越感兴趣。广深港高铁广州-深圳和广州-珠海段已于2011-2012年完工。港珠澳大桥将珠海至香港的行车时间从4小时缩短至不足1小时，而广深港高铁香港段最后26公里的完工，意味着香港乘客亦纳入中国内地铁路网。这将实现大湾区“一小时生活圈”的目标，即把大湾区内所有主要城市纳入“一小时行程半径”。粤港澳大湾区不仅是中国经济增长的新动能和接轨全球经济的新支点，也体现中国以城市群为主体拓展经济发展新空间的战略。
（摘编自张苑科《粤港澳大湾区蓝图：从“世界工厂”到“世界级湾区”》）
材料二：
（摘编自广州日报数据和数字化研究院《粤港澳大湾区协同创新发展报告（2019）》）
材料三：
在一个国家、两种制度、三个法域和关税区、流通三种货币的条件下，实现跨境协同创新，推进区域深度合作，是一项具有开创性和探索性的伟大事业，在国际上没有先例。推进粤港澳大湾区建设就是要破障前行，突围而出，将“制度之异”变成“制度之利”。
《规划纲要》明确指出，必须发挥粤港澳综合优势，创新体制机制，促进要素流通，闯出一条新路来。“一铁一桥”跨境工程的通车，是在“一国两制”框架下三地跨境协作的一个缩影，为大湾区的不断创新实践提供良好示范，亦折射出大湾区建设充满着无限可能和巨大潜力。
支持港澳融入国家发展大局，不仅是进一步深化改革开放的时代要求，也是促进三地民心相通，携手实现中华民族伟大复兴的历史必然。为此，国家相继出台了一系列政策措施，为港澳同胞到内地发展提供便利。
鼓励港澳高等院校和科研机构参与中央财政科技计划、批准澳门再设两所国家重点实验室、取消港澳台居民在内地就业许可事项、设立港澳青年创新创业平台和孵化器……粤港澳大湾区建设不断进行体制机制创新，推动形成湾区区域发展新格局。在这片充满生机与活力的热土上，“一国两制”伟大构想越发显示出与众不同的气质。
（摘编自辜雨晴、沈婧婕、刘洁妍《粤港澳大湾区靠什么引来“金凤凰”？》）
材料四：
作为全国首个启动创建国家互联网创业创新示范区的集聚区，广州琶洲人工智能与数字经济试验区的集聚效应和辐射效应正在加速显现。琶洲试验区吸引了腾讯、阿里巴巴、小米、科大讯飞等一批龙头企业在此建设全国总部或区域型、功能型总部大厦，总投资超过725亿元。“琶洲试验区”将为区域发展注入新的创新引擎和源源不断的新活力。
这是广州聚焦创新驱动，共建国际科技创新中心的一个缩影。《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出，广州要建设国际科技创新中心，集聚国际创新资源，优化创新制度和政策环境，建设全球科技创新高地和新兴产业重要策源地。广州正聚焦优化升级，携手港澳加快发展新一代信息技术、人工智能、生物医药和新能源、新材料产业。
（摘编自耿旭静《广州聚焦创新驱动，举全市之力推动粤港澳大湾区建设》）
【1】下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.2015年，粤港澳大湾区发明专利较上年增长五成左右，是五年来增幅最大的一年。
B.2018年，东京湾区发明专利当年总量位居第二，该年增长率较此前两年有所提升。
C.近三年以来，粤港澳湾区的发明专利总量持续上升，纽约湾区增长率有所起伏。
D.五年来粤港澳大湾区每年的发明专利总量均超过其他湾区，位列四大湾区之首。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是
A.为了更好地利用区域内众多的港口群和城镇群，准确把握国际竞争的新焦点，国家实施了粤港澳大湾区发展战略。
B.建设港珠澳大桥可以使珠海至香港的行车时间缩短至不足1小时，从而实现大湾区内所有主要城市纳入“一小时行程半径”的目标。
C.粤港澳大湾区内包含两种制度、三个法域和关税区，并且流通三种货币，这会给建设大湾区造成障碍，但也意味着大的发展优势。
D.广州琶洲人工智能与数字经济试验区的集聚效应和辐射效应之所以加速显现，就是因为《粤港澳大湾区发展规划纲要》的颁布。
【3】粤港澳大湾区协同发展有哪些条件？请结合材料简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中直抒胸臆，表达人生短暂，寄情江月，凭吊古人的句子是：“__________，_______________。”
（2）辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中运用细节和动作描写，表达内心报国无门的强烈愤懑的句子是“__________，__________。”
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中表达像孙权一样的英雄人物，在历史舞台终将随着岁月的风雨流逝而不复存在的句子是“____________________，____________________。”
8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中为强调学习的作用在于弥补自身不足，连用四个比喻，并联系生活实际，得出“____________，_____________。”的结论。
(2)杜甫在《登高》中道出郁积心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“_________________，____________。”
(3)郦道元在《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“____________，_____________。”
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）
（1）西当太白有鸟道，__________________________，________________________然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）
（2）子曰：__________________________，无求生以害仁_________________________。（《论语·卫灵公》）
（3）间阎扑地，__________________________；舸舰迷津，_______________________。（王勃《滕王阁序》）
（4）____________________________，_______________________。寄蜉游于天地，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）
（5）_________________________，用之如泥沙？使负栋之柱，_____________________。（杜牧《阿房宫赋》）
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《旬子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“_______ ，_______ ，______”的观点。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的两句是“_______ ，______ ”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜《虞美人》将抽象的“愁思”形象化的句子是“__________________？_______________________”。
（2）白居易在《琵琶行》中写主客初次听到琵琶声时的反应是“_______________________”；而最后他再次请琵琶女弹奏一曲后，他的反应是“_______________________”。
（3）《逍遥游》中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：“_______________________？_______________________？”
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》中作者用比喻手法肯定人民的力量的句子是：_______________，_______________。
（2）王安石《答司马谏议书》中：_______________，_______________，有迅雷不及掩耳之势，直接点明二人政治上不投合的原因所在。
（3）在《阿房宫赋》中，文末总结秦灭亡的教训，并借以讽今，以“_______________，_______________”两句告诫今人如果从秦的灭亡中吸取教训，仍要重蹈历史覆辙。
13、阅读下面这首唐诗，完成各题。
苏武庙
温庭筠
苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐①，去时冠剑是丁年② 。
茂陵③不见封侯印，空向秋波哭逝川④
【注】①甲帐：汉武帝所造帐幕。②丁年：壮年。③茂陵汉武帝的陵墓。④逝川：语出《论语·子罕》：“子在川上曰：逝者如斯夫”
【1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联“魂销”一词与“茫然”呼应，极言苏武出使时的伤感无奈、茫然失意。
B．颔联诗人想象苏武望雁南归、荒塞归牧的情景展现了苏武牧羊的孤寂生活。
C．尾联运用借代、化用等手法，抒发了苏武归国后对汉武帝的追悼思念之情。
D．本诗融写景、叙事、抒情于一体，抚今追昔，虚实结合，意蕴丰厚。
【2】本诗颈联和李商隐《马嵬》颈联“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”都运用了对比手法，请结合诗句简要分析。
14、阅读下面文言文，完成各题。
（一）
哀公命席，问于孔子，曰：“敢问儒行。”孔子对曰：“儒有席上之珍以待聘，夙夜强学以待问，怀忠信以待举，力行以待取。其自立有如此者。儒有居处齐难①，其坐起恭敬；言必先信，行必中正；道涂不争险易之利，冬夏不争阴阳之和②；爱其死以有待也，养其身以有为也。其备豫有如此者。儒有委之以货财，淹之以乐好，见利不亏其义；劫之以众，沮③之以兵，见死不更其守。其特立有如此者。儒有忠信以为甲胄，礼义以为干橹④；戴仁而行，抱义而处；虽有暴政，不更其所。”
（取材于《礼记》）
注释：①齐难（zhāi nǎn）：庄重恭敬的意思。②和：舒适。③沮：恐吓。④干橹：盾牌。
（二）
子路为季氏宰，季孙问曰：“子路可谓大臣与？”孔子曰：“可谓具臣矣。”
子路为蒲大夫，辞孔子。孔子曰：“蒲多壮士，又难治。然吾语汝：恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众；恭正以静，可以报上。”
初，卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子，惧诛出奔。及灵公卒而夫人欲立公子郢。郢不肯，曰：“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君，是为出公。出公立十二年，其父蒉聩居外，不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱，谋入孔悝家，遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁，而蒉聩入立，是为庄公。方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。遇子羔出卫城门，谓子路曰：“出公去矣，而门已闭，子可还矣，毋空受其祸。”子路曰：“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城，城门开，子路随而入。造蒉聩，蒉聩与孔悝登台。子路曰：“君焉用孔悝？请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台，蒉聩惧，乃下石乞、壶黡攻子路，击断子路之缨。子路曰：“君子死而冠不免。”遂结缨而死。
孔子闻卫乱，曰：“嗟乎，由死矣！”已而果死。故孔子曰：“自吾得由，恶言不闻于耳。”
【1】下列对句中加点词的解释，正确的一项是
A.爱其死以有待也 爱：吝惜
B.儒有委之以货财 委：推托
C.灵公太子蒉聩得过南子 得过：能够拜访
D.君子死而冠不免 不免：不可避免
【2】下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是
A.君焉用孔悝 而望幸焉
B.其自立有如此者 其孰能讥之乎
C.恭以敬，可以执勇 险以远，则至者少
D.闻之而驰往 及其所之既倦
【3】材料（一）中谈到儒者“言必先信”，下列语句与之不符的一项是
A.与朋友交，言而有信 《论语•学而》
B.老者安之，朋友信之 《论语•公冶长》
C.人而无信，不知其可也 《论语•为政》
D.宽则得众，信则人任焉 《论语•阳货》
【4】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.鲁哀公特别设置宴会，招待孔子，并向孔子询问一个真正的儒者应该具有的品德，表现鲁哀公对孔子的尊重。
B.孔子教导子路，要管理好一个国家，首先要以身作则，才能让百姓辛勤工作；认为义比勇更为重要，如果有勇无义，那么君子作乱，小人为盗。
C.孔子不赞赏子路的有勇无谋，曾指出“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也”，并预言“若由也，不得其死然”，所以孔子听说卫国发生内乱料定子路必死。
D.卫国宫廷发生内乱，子路本来已经躲过一劫，其时子羔还告诫子路“子可还矣，毋空受其祸”，但子路还是挺身而出，最后舍生取义，忠勇可嘉。
【5】将下面句子译为现代汉语。
①虽有暴政，不更其所。
②自吾得由，恶言不闻于耳。
【6】根据材料（一）（二），完成下面小题。
结合材料（一）中的相关语句，谈谈你对材料（二）中子路之死的看法？
【7】根据要求完成下面的问题。
阅读下列《论语》中的章句，回答问题。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语·雍也》）
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语·述而》）
冉求曰：“非不说子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而废。今女画。”（《论语·雍也》）
叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”（《论语·述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）
子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（《论语·公冶长》）
根据以上章句内容，分条概括学习应该具有怎样的态度。
15、阅读下面的材料，按要求作文。
①下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表
②某省艺考中有一道题，要求考生画一块生姜、一根大葱，结果考生一脸懵懂，纷纷表示，吃过但炒熟之前没见过。
③李克强：大力办好职业院校，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，推进产教融合、校企合作，培养更多高技能人才。
对以上教育现象你有什么思考？请结合材料内容作文。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。