1、下列语句中标点符号的使用错误的一项是( )
A. 如何引导学生正确使用网络资源，这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B. 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人 。
C. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》（解放军文艺出版社2000年版）。
D. 向上看，火把在头顶上一点点排到天空，向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
2、下列加点成语使用恰当的一项是（ ）
A.文化节的代表对于报告中提出要增强中华文化的国际影响力随声附和。
B.晚上，我悠闲地在花园散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
C.入夏以来，酷暑难熬，这使得原来滞销的空调成了炙手可热的商品。
D.那字迹铁画银钩，刚劲有力，锋芒毕露，光芒绽放，气冲斗牛。
3、下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）
A. ①卿今当涂掌事 ②但当涉猎
B. ①蒙辞以军中多务 ②自以为大有所益
C. ①见往事耳 ②大兄何见事之晚乎
4、将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是：（ ）
①随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。
②经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。
③聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。”
④飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。
⑤在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善，在后来的航天飞行中再也没出现过。
A.④②①⑤③ B.④①②③⑤ C.③⑤④②① D.③⑤①②④
5、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．是否选择对社会未来负责的低碳生活方式，是衡量人们良好文明素质的重要标准。
B．通过《中国诗词大会》节目的播出，人们重新认识古典诗词之美，中国传统文化得以弘扬。
C．看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣，他顿时感到身心舒畅。
D．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
6、依次填入下面文段中的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
_____________，_____________。_____________，_____________。不少游客也按捺不住，前往湖边拍照游玩。
①由于连日来的气温回升 ②像是无数朵莲花镶进了蓝宝石
③一些冰块漂浮在浅蓝色的水面上 ④新疆昭苏玉湖湖面上蓝色的冰面开始融化。
A.③②①④ B.①③④② C.④②①③ D.①④③②
7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
①科技在让生活变得更美好的同时
②也让我们成了科技的臣民
③不知不觉间，我们绝大多数人都成为了各种便携电子产品的奴隶
④然而，任何事情都具有两面性
⑤“屏奴”一词应运而生
⑥手机技术近十年来的突飞猛进，极大地便利了人们的生活
A．③⑥①⑤④②
B．③⑤④②⑥①
C．⑥④①②③⑤
D．⑥②①④③⑤
8、阅读下面两个文段，完成下面小题。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【1】解释下面句子中加点词的意思。
（1）双兔傍地走 走：（______________）
（2）但闻燕山胡骑鸣啾啾 骑：（______________）
【2】翻译下面句子
策勋十二转，赏赐百千强
【3】这首诗是如何安排详略的？这样写有什么好处？
【4】本诗中的木兰是一个什么样的人？请简要概托。
9、请将下面诗文语句补充完整。
（1）______________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）深林人不知，______________。（王维《竹里馆》）
（3）草树知春不久归，______________。（韩愈《晚春》）
（4）______________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
（5）《登飞来峰》中表现诗人不畏艰险的一句是______________，_____________。
（6）《游山西村》中表现民风淳朴、热情好客的一句是______________，______________。
10、阅读下文，完成下面小题。
儿时的恶作剧（胡适）
我十三岁的正月里，到大姐家去拜年，住了几天，到十五日早晨，才和外甥砚香同回我家去看灯。他家的一个长工挑着新年糕饼等物事，跟着我们走。
半路上到了中屯外婆家，我们进去歇脚，吃了点心，又继续前进。中屯村口有个三门亭，供着几个神像。我们走进亭子，我指着神像对砚香说，“这里没有人看见，我们来把这几个烂泥菩萨拆下来抛到茅厕里去，好吗？”
这样突然主张毁坏神像，把我的外甥吓住了。他虽然听我说过无鬼无神的话，却不曾想到我会在这路亭里提议实行捣毁神像。他的长工忙劝阻我道：“穈舅，菩萨是不好得罪的。”我听了这话，更不高兴，偏要拾石子去掷神像。恰好村子里有人下来了，砚香和那长工就把我劝走了。
到了家中，母亲煮面给我们吃，我刚吃了几筷子，听见门外锣鼓响，便放下面，跑出去看舞狮子了。这一天来看灯的客人多，家中人都忙着照料客人，谁也不来管我吃了多少面。我陪着客人出去玩，也就忘了肚子饿了。
晚上陪客人吃饭，我也喝了一两杯烧酒。酒到了饿肚子里，有点作怪。晚饭后，我跑出大门外，被风一吹，我有点醉了，便喊道：“月亮，月亮，下来看灯！”别人家的孩子也跟着喊，“月亮，月亮，下来看灯！”
门外的喊声被屋里人听见了，母亲叫人来唤我回去。我怕她责怪，就跑出去了。有人追上去，我跑的更快了。有人对母亲说，我今晚上喝了烧酒，怕是醉了。母亲自己出来唤我，这时候我已被人追回来了。但跑多了，我真有点醉了，就和他们抵抗，不肯回家。母亲抱住我，我仍喊着月亮下来看灯。许多人围拢来看，我仗着人多，嘴里仍旧乱喊。母亲把我拖进房里，一群人拥进房来看。
这时候，那位跟我们来的章家长工走到我母亲身边，低低的说：“外婆（他跟着我的外甥称呼），穈舅今夜怕不是吃醉了吧？今天我们从中屯出来，路过三门亭，穈舅要把那几个菩萨拖下来丢到茅厕里去。他今夜嘴里乱说话，怕是得罪了神道，神道怪下来了。”
这几句话，他低低的说，我靠在母亲怀里，全听见了。我心里正怕喝醉了酒，母亲要责罚我；现在我听了长工的话，忽然想出了一条妙计。我想：“我胡闹，母亲要打我；菩萨胡闹，她不会责怪菩萨。”于是我就闹的更凶，说了许多疯话，好像真有鬼神附在我身上一样！
母亲着急了，叫砚香来问，砚香也说我日里的确得罪了神道。母亲就叫别人来抱住我，她自己去洗手焚香，向空中祷告三门亭的神道，说我年小无知，触犯了神道，但求神道宽宏大量，不计较小孩子的罪过。我们将来一定亲到三门亭去烧香还愿。
这时候，邻舍都来看我，挤满了一屋子的人，有些妇女提着火筒，房间里闷热的很。我热的脸上发烧，真有点像喝醉了。
忽然门外有人来报信，说，“龙灯来了，龙灯来了！”男男女女都往外跑，都想赶到十字街口去等候看灯。一会儿，一屋子的人都散完了，只剩下我和母亲两个人。房里的闷热也消除了，我也疲倦了，就不知不觉的睡着了。
母亲许的愿好像是灵应了。第二天，她教训了我一场，说我不应该瞎说，更不应该在神道面前瞎说。但她不曾责罚我，我心里高兴，万想不到我的责罚却在一个月之后。
过了一个月，母亲同我上中屯外婆家去。她拿出钱来，在外婆家办了猪头供献，备了香料纸钱，她请我母舅领我到三门亭里去谢神还愿。我母舅是个虔诚的人，她恭敬的摆好供献，点起香烛，陪着我跪拜谢神。我忍住笑，恭恭敬敬的行了礼——心里只怪我自己当日扯谎时不曾想到这样比挨打还更难为情的责罚！
直到我二十七岁回家时，我才敢对母亲说那一年元宵节附在我身上胡闹的不是三门亭的神道，只是我自己，母亲也笑了。
【1】选文中“儿时的恶作剧”具体指什么事情？
【2】“想不到我的责罚却在一个月之后”，一个月后，“我”受到了怎样的责罚？
【3】从选文内容来看，儿时的“我”是一个怎样的孩子？
【4】读最后一段，就内容方面提出一个有思考价值的问题，并简要解答。
问题：
11、阅读《说和做》选文，完成小题。
“人家说了再做，我是做了再说。
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越楔而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义"迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面一一作为学者的方面。
【1】列选项中对课文理解不正确的一项是（ ）
A.“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语，生动地表现了闻先生全身心投人研究，执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。
B.第3段引用杜甫的事例，表现了闻一多先生致力于学术研究而对生活小事的忽略。
C.作者善于合理安排材料详略，如：详写的是《楚辞校补》《古典新义》两事，略写的是研究唐诗一事。
D.闻一多先生的主要身份是学者诗人，因此选文部分主要写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果，着力表现闻先生是“卓越的学者”
【2】文章引用闻一多先生的话为开头有何作用，理解不正确的一项是（ ）
A.起到了开门见山，直接点题的作用，引起悬念。
B.这两段话将闻一多先生的行为和别人形成鲜明对比，层层深人，更能表现先生的品质。
C.引用闻先生的话能引起悬念，吸引读者阅读下文。
D.引用闻先生的原话，作为下文叙事的两个方面（作为学者方面、作为革命家方面）的总纲。
【3】对“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明”，“漂白了的四壁””句子的含义理解正确一项是（ ）
A.“它”指“深宵灯火”，深夜只有孤灯相伴，这让闻一多先生感到非常孤单寂寞，但他在孤灯的照耀下却能全力进行学术研究，取得了卓越的成绩。
B.“漂白了的四壁"引自闻一多诗《静夜》，这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。
C.此句运用了比喻的手法，生动形象地写出了闻一多先生与深夜的灯光作伴的情景，突出了主旨一对国运和未来的思考，更突出了作者忧国忧民的精神。
D.“漂白了的四壁”比喻当时的白色恐怖，意在表现闻先生在困境中从事学术研究却依然怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣是一脉相承的。
【4】下列各项是对选文语言特点的分析，不正确的一项是（ ）
A.选文中大量使用对称句式和四字词语，整散结合，读来琅琅上口，铿锵有力，富有节奏感和音乐美。
B.选文不仅描写的语言是形象的，叙述和议论的语言也是形象的。如用“钻探”而不用“研究”，就使语言既生动形象，又含义丰富。
C.选文语言通俗易懂，不加雕琢，明白如话。
D.选文的叙述、描写抒情化，比如说“饭，几乎忘了吃”，本来是一句及平常的赞语，但紧接着跟上一句“他贪的是精神食粮”，形成了对比，意蕴就丰富多了。由于作者带着强烈的感情，能把平常的语句变得不平常了。
12、作文
题目：《 ，我想对你说》
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于 600 字；④写出真情实感。