1、看拼音,写词语。
huò xǔ jì jié biǎo shì
(__________) (__________) (__________)
tǐ yù shǒu biǎo fēng hòu
(__________) (__________) (__________)
2、背诵填空。
1.(______)(______)散学归来早,忙趁(______)(______)放纸鸢。
2.毕竟(______)(______)六月中,风光不与(______)(______)(______)。
3.(______)(______)一粒粟,(______)(______)万颗子。
4.平时肯帮人,(______)时(______)(______)(______)。
5.冠必(______),纽必(______),袜与履,俱紧(______)。
3、活学活用。
(1)《游子吟》是 朝诗人 在 岁时写的,表达了诗人 的思想感情。
(2)“谁言寸草心,报得三春晖”的意思是(可用课文中的语句解释):
4、仿写词语。
1.哗啦啦(ABB式)_______ _____ _______
2.郁郁葱葱(AABB式)_______ _____ _______
3.一干二净(含有数字)_______ _____ _______
5、在括号里台上合适的字词。
(____)野果 (____)野蔷薇 粗糙的(____) (____)的树荫
(____)鹊蛋 (____)红蜻蜓 敏感的(____) (____)的摇篮
6、看拼音,写词语。
yóu xì shén zhōu wēn nuǎn jīng líng
mín zú shǐ jìn gān tián liú liàn
7、判断(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《愿望的实现》中,实现了愿望的苏希和苏巴并不快乐。______
【2】《纸牌国》中,年轻王子的童年过得很快乐。______
【3】《一起长大的玩具》中,“兔儿爷”的外貌很奇怪,人脸儿,兔身子。______
【4】《一起长大的玩具》中,所有的花儿都能做成好吃的酱。______
【5】《一起长大的玩具》中,枣红马是站着睡觉的,和其它马一样。______
【6】新冠肺炎疫情已经结束,我们不需要防控了。______
8、想一想,分对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“烤、烧、热”三个字,都和“火”有关。(______)
【2】“花朵簇簇”中的“簇”字,用部首查字法,应该先查“⺮”部。(______)
【3】“周、屁、肉”三个字,都是半包围结构。(______)
【4】“巨”字的笔顺是:
。(______)
9、判断题
【1】小布头随着风筝飞到天上后,被两只老鹰当成食物抢夺,结果掉到土丘上摔昏了。(__________)
【2】苹苹的爸爸下乡开工厂,就住在二娃家旁边。(_________)
【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。(_________)
【4】小布头又被二娃送给了苹苹,苹苹一下子就认出了小布头。(________)
【5】小布头最后变得勇敢,也知道爱惜粮食了。(_______)
10、找一找,哪个音节有错,并改正。
hūi chén yù
灰 晨 遇
11、读短文,完成练习。
乌龟与水井
一只乌龟在陆(lù)地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么江河湖海我没到过,还怕你这小小的一口水井?”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,他再也无法爬上来了。
乌龟终于明白,不区分情况,不听人劝告是没有好结果的。
【1】短文共有(______)个自然段,讲的是乌龟和(______)的故事。
【2】联系上文填空。
“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_________,“那儿”指_________。
【3】这则寓言告诉我们什么道理?在文中用“_____”画出来。
12、太阳花
太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。
早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
太阳花的颜色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
【1】照样子,写词语。
兴冲冲 ____________ ____________
【2】太阳花在________开放,_________合拢。
【3】太阳花的花是什么样的?用“____”在文中画出来。
【4】第三自然段写了太阳花的________________。
【5】你最喜欢什么花,它是什么颜色、什么样子的?简单写一写吧。
_____________________________________
13、读短文,回答问题。
多美的夏夜
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有(________)个自然段,第二自然段有(________)句话。
【2】将文中出现的动物用圆圈出来。
【3】用“﹏﹏”画出写天上的句子。
【4】文中划“_____”线句子中,“小飞机”是指______________,“机场”是指________。
【5】填一填:
________的眼睛 ________的叶子 ________地唱歌 ________地吹着
14、阅读短文,回答问题。
天鹅湖
要问我为什么心里美滋滋的,我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
湖呈(chénɡ)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水四周有茂密(mào mì)的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀(xiù)美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽了。
【1】照样子写词语:美滋滋(ABB) ___________ ___________
【2】读短文,在括号内填上合适的词语。
(__________)的草地 (__________)的身影 (__________)的树木
【3】文中写湖水清的词语是___________。
【4】第二自然段先写了湖水_________、_________,再写湖的四周有________,树下有________和_________,最后写湖上有_________。
【5】文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》,我会默写这首诗。
咏柳
(贺知章)
15、课外文段
狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉进井里,无论如何也爬不上去,只好待在那里。
一只公山羊来到井边喝水。他看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。狐狸极力赞美井水好喝,并劝公山羊赶快下来喝个痛快。公山羊信以为真,不假思索地跳了下去。当他喝完水;以后才发现井很深,自己出不去了。
狐狸眨眨眼说:“我有一个方法。你用前腿拔在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上去,再拉你上来,我们就得救了。”公山羊同意了。狐狸踩着公山羊的后腿,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。
狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不会在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
这个故事说明:聪明人应当事先考虑清楚事情的后果,然后再去做。
【1】公山羊为什么会跳到井里去?
_________________________________
【2】狐狸想出来一个什么办法?
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【3】这个故事告诉我们一个什么道理?
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16、口语交际。
这学期,文文阅读了“快乐读书吧”推(tuī)荐(jiàn)的四本儿童故事书:《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》。他要在读书交流会上给大家推荐其中的一本,他准备先向老师请教请教。如果你是文文,你会怎么和老师对话呢?请你把下面的对话补充完整。
老师:文文,你最想给大家介绍哪一本故事书呢?
文文:我想_________________________
老师:先说说你最喜欢故事里的哪个人物吧,别忘了说出你喜欢他(她)的理由哦。
文文:我最喜欢_________________________
老师:再说说故事里最吸引你的地方,大家听了也许会像你一样爱上这本书的。
文文:_______________________________
17、我会连词成句,并加上标点。
1. 开着 一大片 鲜花 门前 的 绚丽多彩
_________________________
2. 睡在 里 种子 泥土 软软的
_______________________________
3. 郊外 异常美丽 景色 春天的
___________________________
4. 不好意思 小柳树 笑了 听了 地
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5. 精灵 我的 大森林的 彩色铅笔 是
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18、照样子写句子。
1.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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2.狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着_________________的小鸟。
3.天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。
___________,好像____________________。
19、如果遇到下面的情况,你会怎么说呢?
1.你不小心摔坏了天天的玩具。[道歉]
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2.你看到奇奇开着水龙头玩水。[劝阻]
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3.别人问你长大后想做什么,原因是什么。[表达愿望]
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20、看图写话。
提示:什么时候?什么地方?谁在干什么?过路的人讲了什么?明白图中的小朋友并不认识老奶奶,突出他助人为乐的精神。
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