1、用“——”画出错别字，并改正在括号里
（1）我们在一条比较隐敝的山沟潜伏起来。（ ）
（2）突然一发烟慕弹飞来，在我们附近暴炸咋了。（ ）
（3）一阵农重的棉布焦味钻进我的鼻子。（ ）
2、按要求填空。
1．亲爱的同学们，“双减”后，千万不要想着作业少了，就_______，一味贪玩，其结果必然是一败涂地，_______；课堂上我们更应该_______，这样才能事半功倍，________。
（把这些成语恰当地填入上面句中：自作自受，技高一筹，忘乎所以，全神贯注）
2．《七律﹒长征》这首诗是围绕“_________，_______。”这句诗展开叙事抒情的。
3．《西江月·夜行黄沙道中》“西江月”是_____，“夜行黄沙道中”是_____，这首词通过作者辛弃疾在_____（季节）夜行乡间所见的情景，流露出作者_______的情感。
4．“今乃掉尾而斗，谬矣。”“乃”的意思是：______，这句话的意思是：______
5．被鲁迅先生称为中国脊梁的有___的人，有___的人，有的人____，有的人____。
3、查字典填空。
“德”字用音序法应查音序______，再查音节_______；用部首法查部首_____， 再查_____画；第七笔名称是_______。“德”的解释有： A．品行；B．心意，志向；C．恩惠，好处；D．德国的简称。用“德”的解释A可以组词( )，用这个词写一句话：_____________________________________。
4、填空。
（1）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”“暖”字暗示了_____________________从“寒”字可以体会到_______________________。
（2）“马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”这句话是课文__________中的句子，从中你体会到了______________________。
5、诗词赏析。
《江南春》不仅描绘了明媚的江南春光，还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，请你写出其中描写景物特点的诗句。
_____________________________________________
6、阅读下面的诗歌，
月
杜 甫
万里瞿唐①月，春来六上弦②。
时时开暗室，故故③满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
（注） ①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。
【1】作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】从“万里”“时时”“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、阅读古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【1】“茅檐长扫净无苔”中“长扫”的意思是____________，“净无苔”说明了茅屋____________。
【2】通过“手自栽”可以感受到（ ）
A.主人的生活非常无聊。
B.主人非常勤劳。
C.主人只会栽花种草，没有别的专长。
【3】表现湖阴先生居住环境山清水秀的诗句是哪两句？请你体会这两句诗在结构上的特点，再写出两句这样的诗句。
_______________________________________
【4】读了这首诗，你觉得湖阴先生是一个怎样的人？
_________________________________________
8、比较阅读下面两首词，回答问题。
（一）
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（二）
卜算子·黄州定慧院寓居作
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【1】这两首词都是____代大词人所写。前一首作者是______，后一首作者是_____。
【2】两首词都描写了月亮，前一首描写的是______月，表现了作者_____________，的心情，后一首描写了______月，抒发了作者______________的心情。
【3】两首词所描绘的月夜景象，前者展现了一幅色彩______________的画面，后者展现的是色调__________的画面。
【4】判断下面对两首词的理解是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①“缺月挂疏桐”这诗句描写非常巧妙，“缺”和“疏”二字，写出了一种残缺的意境，传达出作者哀愁的心境。_______
②“西江月”和“卜算子”是题目，“夜行黄沙道中”和“黄州定慧院寓居作”是词牌名。______
③前一首词重在抒情，后一首词重在写景。_______
【5】写出下列诗句的意思。
①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
_______________________
②拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
________________________
③稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
________________________
9、阅读与表达。
徐州，江不江苏？
每年一入冬，当江苏其他城市进入了“速冻”模式，徐州人却在家穿着短袖享受着暖气，甚至还有人因“用暖气管烫头发”上了热搜，看得在冷风中瑟瑟发抖的苏南人直呼：“我要收拾包被去徐州！”可他若要是真去了徐州，还真不一定待得住呢。不仅说的话听不懂，吃一块烙馍还咬得腮帮子疼……难免在心里犯着嘀咕：“徐州，你到底江不江苏？”
一、徐州的楚风汉韵，是江苏的另一面
南京是六朝古都，苏州是吴文化的发源地，可你知道吗，徐州是江苏省历史最悠久的城市之一。
“华夏九州，还看徐州。”在汉朝之前，今天江苏的淮河以南，尤其是长江以南，还是一片蛮荒，而位于北方的徐州，则出现了江苏境内最早的城邑。当大彭氏国在此地开基立业，“彭城”的名称就此一直伴随着徐州。
两汉时期，徐州一度处在历史风云的中心。布衣皇帝刘邦，就诞生于沛郡丰邑（今徐州丰县），西楚霸王项羽又定都彭城，楚汉交锋，多少腥风血雨、刀光剑影都在这座古城留下了历史的痕迹。
待到天下定邦、汉朝建立后，徐州因是皇帝故乡，先后有18位刘邦的嫡亲子孙，封王彭城。他们身后多长眠于此，为徐州留下了诸多构造各异的汉墓、栩栩如生的汉画像石和惟妙惟肖的汉兵马俑，故而有了“秦唐看西安、明清看北京、两汉看徐州”的说法。
在庄重的楚风汉韵之下，“东襟淮海，西接中原，南屏江淮，北扼齐鲁”的徐州，自古就是兵家必争之地。在历史的浪潮中，无数英雄豪杰、帝王将相，在这片土地上留下了足迹、抛下了热血，甚至是生命。生活在这片土地上的徐州人，也随着历史沉浮，把不卑不亢、刚强坚韧的精神融进了血脉中。
如果说江苏的风骨是“吴风汉韵”，那么“汉韵”的一半则在于徐州。徐州，为江苏的清秀增添了雄浑的气韵、刚强的气度。
二、徐州通吃四方，偏偏“很不江苏”
徐州豪爽雄浑的秉性，在其日常饮食中，表现得更加直白鲜明、淋漓尽致。
清晨，当苏州人用调羹把泡泡馄饨一个个送入嘴里；扬州人眯着眼、慢慢嘬着汤包；南京人细细品着鸭血粉丝汤，仿佛还沉浸在甜蜜绵软的梦乡里时，徐州人唤醒一天的方式，则是一碗热乎滚烫的（饣它）shá汤，咕嘟下肚，满嘴留香，酣畅爽快。
别处的油条都是两股，到了徐州，却变成了八股。呈车轮形或椭圆形的油条，就像一个面饼，大口撕咬，酥脆香软。更有意思的是，徐州人冬天喝辣汤，屋里有桌椅不愿进，偏爱捧着大碗站在外面喝。三伏天吃羊肉也是徐州一绝，天燥暑热之时，一碗羊汤、一碗红油辣子羊肉下肚，吃得出一身汗，“以热制热”。
斯文雅致、吴侬软语，似乎跟徐州没什么关系。这样的徐州看起来“很不江苏”，倒是跟北方城市有着千丝万缕的关系。比如，徐州早餐爱吃的油条灌鸡蛋，原是河南油馍的做法。徐州人用一张烙馍卷着羊肉串，拿在手上大口撕扯的样子，颇有点山东人煎饼卷大葱的气势。
三、硬核徐州，也有细腻温情的一面
若要追根溯源，其实徐州“生来就很不江苏”。南北要扼的特殊地理位置，为徐州带来了诸多的战事纷争，塑造了其骁勇豪爽的英雄气概。“四省通衢”的交通区位，为其带来了多元的文化交流，也塑造了徐州包容大气的风度。
徐州在江苏省的发展中，占据着非常重要的分量。
上世纪的徐州，煤炭生产量曾达到全江苏省的90%。煤炭的开采，也带动了电力、钢铁、机械、电解铝等基础产业的发展，使得徐州逐渐成为了江苏省主要的重工业城市。到20世纪末，徐州和众多煤矿城市一样，也面临着资源逐渐枯竭、环境恶化、工业衰退等问题。刻在徐州人骨子里的豪爽大气、敢作敢为，促使其不断转型创新，一跃成为了中国的“工程机械之都”，也成为了中国资源枯竭型城市转型的典范之一。通过几十年不懈的生态建设，昔日满目疮痍的矿山矿坑，蜕变为了（ ）；昔日的“一城煤灰半城土”，蝶变为了“（ ）”。
粗犷豪爽的徐州人，也有着极其细腻而温情的一面。11月25日，一名外来人员在徐州被确诊为“无症状感染者”，整座城市又陷入了疫情的围困之中，849人被紧急隔离……然而，在疫情热搜的留言中，没有网暴、没有抱怨，徐州人却在关心着这位44岁的中年男人，感叹着生活的不易，安慰这位先生：“疫情过后不要吃麦当劳了，好好尝尝徐州的美食。”
徐州的包容与温情，早已融进了这座城市的每一个角落，融进了每个徐州人点点滴滴的生活。
徐州，或许是江苏省最特别的一座城市。
她有着北方城市的粗犷豪迈，也有着江南水乡的温情脉脉；她比南方多了一些豪气，比北方多了一丝温婉。作为两汉文化发源地的千年古城，她秉持着骁勇雄浑的底蕴；作为新时代的区域中心城市，她勇敢承担着时代使命，一步步迈向未来。
摘自《谁最中国》微信公众号（有删改）
【1】联系上下文把划线句子的内容补充完整。
【2】联系文章内容和实际生活可以理解词、句的意思。通读阅读材料说说对如下词、句的理解。“徐州，江不江苏？”的意思是：_______________；“吃一块烙馍还咬得腮帮子疼”的意思是说________________；“硬核徐州”的意思是说____________________。
【3】阅读文章，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”
（1）当大彭氏国在此徐州开基立业，“彭城”的名称就此一直伴随着徐州。( )
（2）布衣皇帝刘邦，诞生于徐州沛县，西楚霸王项羽曾定都彭城。( )
（3）徐州，为江苏的清秀增添了雄浑的气韵、刚强的气度。江苏“汉韵”的一半则在于徐州。( )
【4】文章从三个方面介绍了徐州，可以以小标题的形式概括如下：_____________、_________、_____________。要想了解徐州人的性情，可以重点阅读第_________部分。
【5】阅读完文章，你觉得“徐州，江不江苏”呢？作为一名徐州人，请联系文章具体内容或自己的生活实际谈谈你心中的徐州，是什么样子的呢？至少从两方面去谈。
_________________________________________________
【6】请为你的家乡——徐州设计一条宣传语，表达你的喜爱和赞美之情。
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10、语段阅读
从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟（lì sù）。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似（sì shì）太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以（推测 猜测），地球绝不是有生命存在的唯一天体。（但是 而且），人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
【1】在括号里选择正确字音或字形填空。
【2】用“ ”在文中画出中心句，用波浪线在文中画出比喻句。
【3】把“地球、宇宙、太阳系、银河系”按从大到小的顺序排列。
_______________________。
【4】在文中找出下列词语的近义词或反义词：
A．找近义词：相似（ ） 还未（ ）
B．找反义词： 有限（ ） 许多（ ）
【5】片段运用 、 和 的说明方法，这样写的好处是
11、精彩再现。（阅读课文片段，完成练习）
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
(1)给“我觉得这黄昏的时候最有意思”中的“意思”选择恰当的解释。( )(填序号)
A. 情趣；趣味 B. 语言文字等的意义 C. 表示一点新心意
(2)仔细体会画“ ”的句子，你觉得这个句子好在哪里？为什么？
(3)最后一句话中说“这凄凉”是“甜蜜的”是因为_________ ___。
作者通过________的方式，将自己___________ _______的感情表达得非常充分。
12、阅读短文，回答问题。
那只松鼠
连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠。
它躺在我的网袋里，一动也不动，老实得就像已经没有了生命，一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲。
逮(dǎi)住了一只松鼠的我，心里当然异(yì)乎寻常地高兴。在家时，女儿常吵着要一只小松鼠，可惜上海的高楼大厦(shà)绝无松鼠的踪迹；想买一只，却又没有精力去逛市场：万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。
我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒的圆球在跳动，于是便蹑(niè)手蹑脚地过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下蹿(cuān)上了树梢。哦，原来是一只活泼伶(líng)俐(lì)、可爱至极的小松鼠。我兴奋无比，跑东窜西地去抓。后来，我动用了随身携(xié)带的网袋，才网住了它。
我很开心，看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求，更像是对人类的蔑(miè)视……
我的身体有点颤抖，手像触电般地缩回原处，定格。
最后，我长叹一声，终于把它放了；看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处……
我说不出为什么要这样做。我发誓，回家后只字不提那只松鼠。
但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的餐桌上还是说漏了嘴。我惶(huáng)恐不安地看着女儿，女儿竟一点也没有嗔(chēn)怪的意思，依旧稚气未脱地沉浸(jìn)在我的故事里，并且饱含着深情问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？”
（1）解释下列词语。
蹑手蹑脚：
逃之夭夭：
得意忘形：
（2）写出下列词语的近义词。
惶恐——（ ） 嗔怪——（ ） 蔑视——（ ）
（3）逮住了一只松鼠的“我”，为什么异乎寻常地高兴？
（4）“最后，我长叹一声，终于把它放了”。“长叹一声”、“终于”，反映了作者怎样的心情？
13、阅读材料，完成习题。
动物的诈死
英国动物学家汤普笙教授，曾写过一篇记述动物诈死的文章，其中写道：某地有一只猴子，平常用链条缚在一根杆子上，所以常常蹲在杆顶，成了习惯。邻近那些乌鸦看见猴子常蹲在杆顶，便乘其不备，疾飞而下，把猴子的食物抢劫一空，弄得猴子常常闹饥荒。有一天早晨，这猴子好像得了什么疾病似的，低眉俯首，没精打采，慢腾腾地爬下杆来，两手捧胸，好似万分痛苦，后来在地上打了几个滚之后，竟伸腿舒臂，双目紧闭，直挺挺地躺在了地上。那些乌鸦以为它已死去，便一哄而下，打算把这只猴子的所有遗产都抢个精光。猴子也真像死了一样，半点反应都没有。有一只倒霉的乌鸦，一路叫，一路跳，跳到猴子的身旁。哪知这时猴子突然跃起，以闪电般的速度，一把将它牢牢抓住。这时，猴子喜怒交加，露齿狞笑，一阵狂扯，竟把这只乌鸦剥得赤裸裸的，又把死鸦从高空中狠命往下一抛。从此以后，乌鸦们再也不敢来抢猴子的食物了。
关于狐狸诈死的故事，尤为有趣。有一只狐狸，从一个小孔钻进一家鸡舍，把里面的鸡全吃光了。但进舍有孔，出舍却无门。这个狐狸吃鸡太多，肚腹胀大，不能再从原路出去了。第二天一早，鸡舍主人发现鸡舍里躺着一只死狐，就将它拖出，打算埋到野地里。哪知这个“死狐”一到野地，立刻就跳起来，狂奔而逃了。
印度某地还发生过牛诈死的事。有一头公牛经常去偷吃一位医生的牧草。这头公牛在当地被尊为“圣牛”，所以土著人一般都不敢碰它。后来土人奉了医生之命，用棍棒去敲赶，不料此牛不堪一击，被打了一下竟然就地倒毙了。土人大惊，以为事态严重，赶紧告诉了医生。这位医生跑去诊断以后，发现此牛原来是装死，医生拿了一块烧红的煤，放在牛臀上，这头牛开始还强行熬了一阵，可后来到底熬不住，从地上爬起来逃走了。
在日常生活中，人们也常遇到动物诈死的事。有时麻雀被人捉到以后，放在手掌里，好似死了一般，可是只要你稍不注意，它就会疾飞而去。其他像乌龟、墨鱼等，也都有一套装死的本领。 （选自《动物趣谈》2011年3月）
【1】印度某地发生过哪种动物诈死的事？（ ）
A．乌鸦
B．麻雀
C．墨鱼
D．公牛
【2】文中的猴子在谁面前诈死？（ ）
A．狐狸
B．乌鸦
C．麻雀
D．乌龟
【3】下列是猴子诈死过程的示意图。“伸腿舒臂，双目紧闭”应该在什么位置（ ）
①低眉俯首，没精打采——②两手捧胸，万分痛苦—— ③喜怒交加，露齿狞笑——④狂扯乌鸦，狠命抛下
A．在①之前
B．①-②之间
C．②-③之间
D．③-④之间
【4】引起土著人大惊的严重事态指的是什么？（ ）
A．公牛偷吃牧草
B．公牛爬起逃走
C．公牛就地倒毙
D．牛臂上放块烧红的煤
【5】哪本杂志最可能转载这篇文章？（ ）
A．《奇妙动物》
B．《儿童文学》
C．《童话世界》
D．《科幻世界》
【6】有人说动物诈死是欺骗的行为，也有人说这是一种高明的本领，你同意哪种观点？请结合文中事例说明理由。
________________________________
【7】文章最后一段提到麻雀、乌龟、墨鱼等动物，作者为什么不具体介绍它们诈死的事？请根据文本内容说明理由。
___________________________________
14、阅读检阅台
礁 石
艾 青
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
1.给加点字选择正确读音，打“√”。
碎沫（mǒ mò） 散（sǎn sàn）开
2.在诗中找出下面词语的近义词。
依旧（ ） 停止（ ）
3.诗中的“它”指的是 。
4.关于诗中的“它”的理解，正确的是（ ）
A.它坚强不屈，笑对苦难，有着一种坚强不屈、傲视苦难、乐观向上的精神。
B.它热爱生活，心胸广阔，面对大海的责难，毫不畏惧。
5.由“礁石”你想到了哪些人物形象？
________________________________________________________________________________________________________________
15、按要求完成句子。
老汉冷冷地说，可以退党，到他那个儿报名。（改为老汉自己说的话）
___________________________________
16、按要求改写句子。
（1）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句）
________
（2）妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负我对你的一片期望。”（改为转述句）
________
（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（修改病句）
________
（4）我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。（仿写）
我梦想：_________________
17、鲁迅是一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改反问句）
_______________________________________________________________________
18、按要求改写句式。
（1）再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）
______________________________
（2）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改成反问句）
_____________________________
（3）用关联词将两句话合成一句话。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 我们要让地球更好地造福于我们的子孙后代。
_______________________________
19、姐姐对我说：“我昨天太急了，你不要怪我啊！”（改为转述句）
_____________________________________________________________________
20、按要求，写句子。
1.遇到挫折和失败依然乐观，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气的人。（用加线的词语造句）
2.我尊敬天底下一切善良的普通人。（改为“被”字句）
21、习作。
人们一直设想在火星或月球上建造移民基地，10年后，如果你成为一名科学家，你将为我们在某个星球上建造一个怎样的移民基地?请你展开想象，把你的“基地设计图”先画下来，然后记录你的建造过程或你和大家在基地里某一天的生活。题目自拟。